办好学校，教师是基础，校长是关键。校长，作为深化教育改革全面推进素质教育进程中必不可少的重要角色，是办好教育的关键性人物。要解决落后地区的教育问题，首先要培养出一批名校长推动教育的发展。新沂市刚刚产生出一批名校长，这些名校长在成长过程中，受到哪些方面因素的影响，哪些因素对校长成长的影响最大?研究这些问题可以使当地教育行政部门对校长的选拔、任用、考核能抓住关键因素，增强干部管理的科学性；可以使干部培训部门更有针对地做好培训工作；可以使校长在成长的过程中避开不利因素，尽快成长。本文通过对新沂市10名名校长的调查问卷分析及深度访谈，在背景因素分析的基础上总结出影响名校长的成长有内部因素、外部因素及内、外部因素的相互作用。在对这些因素进行系统分析后得出结论：先进、明确的教育理念和学校发展愿景是名校长成长的航标、丰富的学校基层岗位管理经验是名校长成长的实践基础、出众的管理才能是影响名校长成长的必备因素、提高自身素质是名校长成长的根本保证、校长的工作作风是影响他们成长的突破口、政府的大力支持和公众的认可帮助是名校长成长的外部保障、评价与培训是名校长成长的催化剂，并就校长选拔、校长培训、校长激励、校长考核提出合理化建议。