【摘 要】
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思想政治课在榜样教育中发挥着巨大的作用。然而,国外文化和价值观念的传入动摇了榜样教育的垄断地位,消极的网络文化冲击着长期榜样教育的成果,“偶像”也给榜样教育带来了
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思想政治课在榜样教育中发挥着巨大的作用。然而,国外文化和价值观念的传入动摇了榜样教育的垄断地位,消极的网络文化冲击着长期榜样教育的成果,“偶像”也给榜样教育带来了双重影响。此外,传统的榜样形象、教育方法和重过程轻考核的倾向难以适应社会的发展,造成了榜样精神在当代社会不断走向没落。榜样教育问题的产生固然和全球化网络化对传统一元文化的冲击、榜样宣传的道德泛化和道德绑架以及社会制度和政府职能的不完善有关,同时也有校园德育文化建设的滞后、封闭、缺乏连贯性以及师生自身方面的原因。解决榜样教育中存在的问题需要坚持社会网络文化的正确导向、尊重个人权利以及政府的积极作为,同时也需要在教师教学活动和高中学生自身方面做出努力。
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