【摘 要】
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本篇论文是从汉语国际教育与教材编写的角度,研究日本近代驻华使馆翻译生吴启太、郑永邦的《官话指南》(1881)及英国外交官金璋(Lionel Charles Hopkins)的英译本The Guide t
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本篇论文是从汉语国际教育与教材编写的角度,研究日本近代驻华使馆翻译生吴启太、郑永邦的《官话指南》(1881)及英国外交官金璋(Lionel Charles Hopkins)的英译本The Guide to Kuan Hua, a Translation of the Kuan Hua Chin Nan with an Essay on Tone and Accent in Pekinese and a Glossary of Phrases (1889)。第一、第二章论述关于日本汉语研究的研究现状以及《官话指南》及金璋英译本的基本概况,包括适用对象、编排体例以及主要内容,揭示该书作为汉语口语教材的特征。第三、第四、第五章,从语音、词汇、语法角度,分别对《官话指南》及金璋英译本做详尽的描述和分析。语音方面,描述《官话指南》的声母教学、韵母教学以及声调教学；揭示金璋对四声的看法。词汇方面,《官话指南》的词汇选择,主要包括口语化词汇、实用性词汇以及语体区分性词汇；对金璋英译本的词汇研究,以其书后的词汇表为核心,考查其词汇量。语法方面,重点研究述补短语与疑问句,并分析英译本对这两个语法点的展示。第六章对《官话指南》原著及英译本做出基本评价,指出这两本书的特点和不足。
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