随着我国科学技术水平的不断提高,校园内传统的商务活动早已跟不上时代发展的潮流。校园电子商务有着方便、高效、低成本的特点,再加上校园独特的区位优势,建设适合校园发展的电子商务平台势在必行。校园电子商务是通过学校环境与电子商务的结合打造一个适合学校的校园电子商务平台,给在校的消费者提供更大的日常的便利,提高生活质量。同时,校园电子商务还需以师生的需求为基础,将校园的大量信息进行整合,最终达到对校园进行信息化管理的目的。本文以滨州职业学院为案例,对其模式、特点、现状、需求及存在的问题进行了分析,并且结合滨州职业学院校园情况,分析了滨州职业学院校园电子商务模式存在的问题,发现目前滨州职业学院校园电子商务模式存在的主要问题是:缺乏理论知识和技术支持;网络安全性差;物流配送与售后体系不完善;缺乏创新性经营模式。并且结合校园的特点,提出了以下发展建议:发展校园B2B/B2C模式;C2C-与淘宝合作开展校园“微淘宝”;C2B2C-定制课程、推荐求职信息;借助“抖音”,建立学校官方抖音销售账户;发展微商,培养学生商业思维及能力。希望通过此研究,能帮助我国校园建设校园电子商务系统,完善校园电子商务模式,提高校园管理效率,并为老师、学生们的教学以及学习生活等方面提供便利。同时,通过建设校园电子商务系统挖掘学生潜力,为学生提供一个自主创业的平台。