【摘 要】
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进入21世纪以来,尤其是党的十八大后,在国家、省、市大力鼓励和支持职业教育的发展的大好背景下,成都农业科技职业学院自2002年举办高职教育以来,尤其是经过2011-2013年3年四川省省级示范高职学院的建设,成都农业科技职业学院取得了较好地成绩,学院各项办学条件得到较大改善,招生规模迅速扩大,社会服务能力明显提升,学院建设取得长足进步,办学规模不断增大;但在学院的发展中也出现了一些新问题,这些问题
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进入21世纪以来,尤其是党的十八大后,在国家、省、市大力鼓励和支持职业教育的发展的大好背景下,成都农业科技职业学院自2002年举办高职教育以来,尤其是经过2011-2013年3年四川省省级示范高职学院的建设,成都农业科技职业学院取得了较好地成绩,学院各项办学条件得到较大改善,招生规模迅速扩大,社会服务能力明显提升,学院建设取得长足进步,办学规模不断增大;但在学院的发展中也出现了一些新问题,这些问题将影响学院今后的进一步发展和壮大。如何认识问题和解决问题将是学院未来一段时期内的重大课题,本文作者通过利用调查访谈实证研究法,重点走访了学院现任人事、财务、党政、招生就业、教务、学生和相关教学分院等部门,与相关部门负责人进行了访谈交流,得出了学院目前发展中一些真实的情况和困境;同时作者通过文献法和SWOT分析和波特五力分析等相关理论知识,系统地对成都农业科技职业学院进行详细而综合的剖析,重点从政治、经济、社会和技术四个方面对学院宏观环境进行分析,从行业间的竞争、新进入者的威胁、替代品威胁,供应商议价能力和买方议价能力五个方面对学院所处的行业环境进行分析,从而准确找到学院的优势、劣势,机会和威胁,最后作者根据自身对学院的了解和综合分析,提出了目前适合于学院的发展战略和相应措施是以发展为核心向导不断提升办学实力,夯实师资力量,调整专业结构,提升科研服务水平,创新管理方式,进而增强学院综合竞争力来保证成都农业科技职业学院长远的生存和更好的发展,从而实现学院致力于建设以农为主、特色鲜明的国内一流农业高职学院的目标。
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