【摘 要】
：
汽车安全性技术已成为当今世界汽车技术研究的热门课题。汽车碰撞安全性试验作为评价和认证新型汽车安全性研究的重要手段，它包括实车碰撞试验、台车碰撞试验和零部件台架试验
论文部分内容阅读
汽车安全性技术已成为当今世界汽车技术研究的热门课题。汽车碰撞安全性试验作为评价和认证新型汽车安全性研究的重要手段，它包括实车碰撞试验、台车碰撞试验和零部件台架试验三个部分。
本文在对汽车碰撞安全性试验中用到的弹射技术深入了解的基础上，以我们已成功研制的头枕冲击试验机为物理模型，对其进行了弹射性能的研究。同时，针对目前缺少汽车碰撞检测装置的现状，提出了一种新颖的座椅模拟碰撞试验台弹射系统技术方案，并设计了该方案的弹射装置。然后，利用数值模拟的方法，采用动网格模型，添加用户自定义UDF定义运动规律，建立了该弹射装置计算模型，计算得到了弹射系统弹射过程中弹射气缸内气体流场的压力、温度等分布特性和弹射装置的运动规律。该弹射装置最大弹射质量达400kg，最大弹射速度60km/h。该弹射装置结构简单，成本低廉，使用方便。本文得到的计算模型和结果对模拟碰撞试验台的研制具有一定的指导作用。
其他文献
由于米转22转向架是1979年为满足当时战争形势的要求,根据转8型转向架缩小比例设计而成,是典型的三大件转向架,具有其特殊性.开远车辆段在技术改造时对此转向架改造后可能产
【摘要】小学语文写作课程，是小学语言文学教学的重要内容之一。老师在授课时，要根据小学生的实际情况，开发小学生文字表达的潜能，促进小学生养成日常自主写作的习惯，提高小学生使用文字进行书面表达的积极性，达到学生掌握语言文字创作的流程、方法及技巧的目的。 【关键词】文字表达；授课模式；写作技巧 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 对于小学语文写作教学授课模式的改变，要以抓住小学生的兴趣为前提
【摘要】阅读，一直以来都是语文教学的重点、考试中的重头戏，是能否理解文章和了解中心思想的关键所在，阅读的有效性将直接对学生语文成绩造成不可估量的影响。而新课改下，对小学语文阅读的有效性更为在意，提出了更高标准以使阅读有效性得到进一步的提升和在小学语文阅读学习过程中有恰到好处的作用。 【关键词】小学语文；阅读；有效性；新课改 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 语文是一门以学生自我阅读理
【摘要】文言文是初中语文教学中的重要组成部分，而《出师表》又是文言文教学中的重点篇目。所以，本文将针对初中语文教学 中《出师表》教学案例进行分析。 【关键词】初中；语文教学；文言文；《出师表》；教学案例 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 受到新课改等因素的影响，为学生提高自主学习积极性、培养探究能力等成了教学重点。因此，本文将以《出师表》教学案例为基础，详细解析具体的教学方法及过程
【摘要】小学低年级教学以“读准音、认识字”为主要教学目的，由于小学低年级学生还未形成成熟的思维模式，习惯于形象思维思考问题，为此教师在教学时就必须结合学生的身心发展特点开展教学，充分地借助学生的生活资源，以生活为例，从中提高学生的识字能力。本文就小学低年段生活化识字教学进行探索和研究。 【关键词】小学低年段；生活化识字教学；策略 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 小学生需要掌握的汉字
目的 研究豁痰通络方对大鼠颈动脉球囊损伤后内膜增生干预机制的体内免疫学作用.方法 建立大鼠颈动脉球囊损伤模型;采用苏木素-伊红(HE)染色法观察各组大鼠颈动脉球囊损伤术
在初中语文新课标精神指导下,以部编版教材为载体,依托课堂教学活动,采取“阅读—写作”并进教学策略,在读中写、在写中读,并进开展阅读教学和写作训练,为学生创造“接天莲叶
【摘要】传统的初中语文阅读教学一般是老师在讲台上一味讲解，学生被动地接受知识，这也导致有些学生因跟不上或者注意力不集中导致学到的知识比较少，教学效果并不好。初中语文阅读是初中生非常重要的一项能力，在传统教学中，虽然老师希望教会学生更多的知识，在课堂上尽心尽力地讲解，但是这种教学方法的局限性是非常明显的，部分学生会觉得这个过程非常枯燥，所以真正学到的知识并不多，最后也导致了教学质量的下降。在初中语文
【摘要】小学高年级已经具备一定的阅读能力，通过开展个性化教学一方面能培养学生独立阅读的习惯，另一方面还有利于进一步提高学生的语言词汇积累，提升语文素养。实际上，小学语文高年级阅读教学中还有诸多问题，令学生独特的个性和创新精神得不到发展，本文对个性化阅读教学中存在的问题进行分析，并根据实际情况提出解决方案，希望能够在一定程度上提高小学高年级语文教师的教学水平。 【关键词】小学语文；高年级；阅读教学