近年来,随着两国关系的不断深化,中南双方在政治、经济等领域的合作逐渐增多。在教育方面,汉语教学的热度也在该国呈逐年上升的趋势。约翰内斯堡大学孔子学院作为南非5所主要孔子学院之一,承担着宣传中国文化、培养当地本土汉语人才的重要任务。但由于现实原因,经观察发现,约翰内斯堡大学孔子学院及其所开设的汉语综合课仍存在大量问题。本文以调查法、课堂观察法、文献搜查法和案例分析法为主要研究方法,结合汉语综合课的现实情况,对其中中级课程的教师、教学对象、课堂效果以及学生们的学习效果等方面进行研究,并将参考数据得出的解决方法运用到新一批的学生之中。经过一学期的学习后,针对学生们的学习反馈以及教师的教学总结再进行分析,最终确定该课程中所存在的问题基本得到了解决。本文分为四个章节,从对研究背景的简述到问题的发现以及解决方法的运用,再到对所反馈信息的分析,最终提出了“改变现行教学方法”、“调整教学内容”等建议,并将研究结果以总结的方式呈现出来,以期改善南非约翰内斯堡大学中级汉语综合课以及该国其他汉语课堂的教学情况,并促进其孔子学院能于今后得到良好发展。