【摘 要】
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在大众广泛参与的新媒体时代,依托于哔哩哔哩、抖音等平台的传统文化潮流逐渐兴起,这些平台用户通过自行上传分享传统文化相关作品,以多样的表现形式吸引了大量受众对传统文化的关注。哔哩哔哩作为多元文化聚集地及高互动性的平台,研究该平台中传统文化传播现象,能够为我国优秀传统文化在年轻群体中实现有效传播提供新思路。本研究运用文献分析法、参与观察法和内容分析法三种研究方法进行研究。基于广泛的文化传播范畴,将生产
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在大众广泛参与的新媒体时代,依托于哔哩哔哩、抖音等平台的传统文化潮流逐渐兴起,这些平台用户通过自行上传分享传统文化相关作品,以多样的表现形式吸引了大量受众对传统文化的关注。哔哩哔哩作为多元文化聚集地及高互动性的平台,研究该平台中传统文化传播现象,能够为我国优秀传统文化在年轻群体中实现有效传播提供新思路。本研究运用文献分析法、参与观察法和内容分析法三种研究方法进行研究。基于广泛的文化传播范畴,将生产视作文化传播的基础,以哔哩哔哩平台为研究出发点,将参与式文化作为理论基础,从生产和互动两个角度出发,对参与传统文化生产的主体、生产内容及特征、平台对传统文化传播的激励措施,以及传播过程中出现的参与式互动现象进行详细分析,探讨该平台中参与式文化现象对传统文化传播的影响。通过对该平台传统文化传播过程进行深入分析,论述出在参与主体间的参与鸿沟、专家参与传统文化传播及传统文化内容呈现方面存在局限,并对存在的问题提出提高大众媒介素养和传统文化素养,站外专家尝试运用传统文化表达新方式,平台承担文化传承责任方面的改进措施,以优化传统文化在新媒体时代的传播。
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