【摘 要】
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本文以江铃汽车公司的研发人员培养模式为研究对象,以人力资源培训与开发原理、需求层次理论、学习理论等管理为理论依据,分析了江铃汽车公司在研发人员培养工作中的问题,及其现
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本文以江铃汽车公司的研发人员培养模式为研究对象,以人力资源培训与开发原理、需求层次理论、学习理论等管理为理论依据,分析了江铃汽车公司在研发人员培养工作中的问题,及其现状与公司未来战略目标对人力资源开发和发展提出的具体要求之间的差距。 本文摸索出江铃汽车研发人员培养的有效模式,为提升汽车研发工程师岗位能力,摸索出如何构建适合本企业汽车研发人员素质发展的岗位能力模型,引入人员素质测评手段,找出研发人员的素质差异,设计研发人员的职业发展路径,通过培训的对症下药,达到汽车研发人员整体研发创新能力的提升。
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