篇章理解分为多个层面和多个角度的理解,即通过对篇章中语言表述的把握,并结合语境进行推理,把篇章理解为一个意义连贯的整体,最终达到语用的理解,就是说理解篇章生产者的观点和意图,包括对交际者和交际情景的认知和理解,并在此基础上上升到对篇章的评价性、欣赏性和反思性理解。报刊篇章是学外语的学生必须要学会阅读的篇章类型。随着互联网的广泛应用,世界各地的外语学习者可以非常及时便捷地通过目的语国家开办的互联网报刊了解到用目的语撰写的当地乃至全球新闻,而报刊评论性篇章能最集中最鲜明的体现出报刊的立场、观点和政治倾向,使读者从中获得大量的社会文化知识,增强对目的语文化的理解。本文将参考篇章理解及报刊评论相关理论,结合对多篇中德报刊评论的语料分析对比,来探讨汉语和德语学习者如何提高对目的语报刊评论的理解能力。本论文共分为五个章节,具体内容如下：第一章为引论。第二章系统论述篇章及篇章理解理论。第三章主要介绍报刊评论及报刊评论对外语学习的意义。第四章是本论文的实践部分,也是本文的重点章节,即对中德报刊评论篇章理解进行对比.第五章主要对全文内容进行总结概括。