中国足球跌入了历史最低谷：国足创下连续三届世界杯预选赛未能杀入亚洲区十强的纪录,国奥、国青、国少长期颓废,女足连续折戟世界杯和奥运会,中超球队很难在亚冠立足,青少年足球人口持续缩减,国人对足球成绩极度不满,种种悲剧性事实证明,中国足球绝不能继续按照现有模式走下去,是时候做出新的设计和改变了。如何拯救中国足球,值得广大足球工作中深思。中国足球的未来在校园,中国足球的未来在孩子身上。中国要提高足球的水平,跻身世界,就要让足球有更多的乐趣来吸引孩子踢球,让更多的孩子喜欢足球,更多的人参与足球。就像一个金字塔,越多地对小孩子参与足球训练的投入,中国足球未来的水平才能够更高。而中国的足球体系却是倒金字塔形的结构,是在凭空创造了一个顶级职业联赛之后,才发现人才不够,基础不牢。本文的“校园足球”就是指针对中国足球青少年培养的现状,2009年4月,国家体育总局和教育局联合下发《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,在全国44个城市2300多所小学和初中推广校园足球活动共有超过200多万名中小学生参与,此次活动年底获得国际足联颁发的“最佳足球运动发展奖”,以此鼓励中国在青少年足球所做的努力。活动内容包括中小学校内和校际联赛、足球教师和教练员培训、中小学生足球节和假期训练营等活动。这次青少年校园足球联赛活动,很可能对中国足球的未来产生决定性的影响,这是建国来以来第一次由国家体育总局和国家教育部联合启动的项目。足球和教育结合,在喊了无数次口号之后,终于踏出了实质性的一步。如果青少年足球发展工作能够踏踏实实地进行下去,青少年足球能够真正深入到校园之中,那么中国足球的发展必将进入一个新的时期,这应该是可以预见的事情。作为全国校园足球项目第一批试点城市,本文选用成都市作为研究对象具有重要的意义。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理分析法,于2011年8月至10月对成都市参加校园足球联赛40所布点中小学校521名足球学生运动员,40名学校足球教练和528名学生家长问卷调查并与10位专家、教育部门领导、学校领导、成都市足协工作人员访谈。围绕着成都市中小校园足球运动的开展现状主题,对教育部门领导及学校领导对校园足球运动的支持情况,家长对学生参与足球运动的态度情况,成都市的中小学足球教师队伍现状,中小学校园足球运动开展现状与竞赛情况,以及学生参与足球运动的现实情况等方面进行了相关的调查与分析研究,较系统的探讨了成都市中小校园足球运动的开展现状和存在不足,并对这些不足提出了相应对策。通过对以上方面的分析与研究,目前,学校领导对校园足球运动重视程度不够,中小学生家长对中国足球的认识偏差,足球教师整体的工作积极性和业务素质不高,校园足球活动的资金来源没有保障,学校足球没有形成一种完善的联赛体,社会关注与宣传力度不够。对成都市中小学足球运动出现问题的相应对策：政府主导、完善机制,加强组织保障；资源共享,优势互补,推进体教结合；明晰职责,齐抓共管,形成各方合力；因地制宜,因势利导,创新活动内容；加强宣传,注重引导,营造良好氛围。