独生子女是1978年我国正式实施计划生育政策后逐步形成的一个特殊的社会群体。从2008年开始,“90后”独生子女大学生已经不再是占高等学校学生少数的群体,他们已经成为了高校一个不可忽视的庞大群体。做好独生子女大学生的思想政治教育工作已经成为高校思想政治教育工作的重要组成部分。进入新时期,由于中国出现生育率过低、性别结构失衡、老龄化严重等诸多人口问题,国家开始调整生育政策,逐步放开二孩政策。这意味着当前存在的数量庞大的80后,90后独生子女将会有可能成为未来中国大量非独生子女的父母。因此,提升独生子女大学生思想政治教育的有效性意义深远,不仅关乎当前独生子女大学生个人的健康成长,也关乎民族的未来。同时,由于受到家庭经济能力、妇女生育能力和生育意愿等主客观条件的制约,使得独生子女大学生这一特殊群体始终不会退出历史舞台,并且还会成为常论常新的课题。本课题研究的主要内容。首先,通过文献研究法,在参考前人研究成果的基础上对本文中思想政治素质的含义进行界定,并参考学术界的相关研究成果,结合研究目的制作调查问卷。其次,根据问卷调查结果,肯定独生子女大学生思想政治素质中存在的好的方面,同时也指出独生子女大学生思想政治素质中的不足。在指出独生子女大学生思想政治素质存在的不足时,主动与非独生子女大学生进行对比,实事求是做出对比结论。再次,分析问题并寻找原因,从家庭、学校和社会三个方面对独生子女大学生思想政治素质存在问题的原因进行深入分析。最后,针对独生子女大学生思想政治素质中存在的问题和形成原因,从家庭、学校、社会和独生子女大学生自身四个方面提出了相应的解决措施,力图形成合力,提升当前独生子女大学生的思想政治素质,促进独生子女大学生的全面发展。