本论文从基于大学生成功就业的学习资源平台设计与构建的角度出发,协助全国高校对在校大学生进行全程化就业指导,从而帮助大学生综合提升职业素质,切实掌握实际工作需要的职业技能,全面提高大学生在毕业时的就业竞争力,为成功就业打下坚实的基础。在此基础上,结合信息技术领域的前沿理论,运用信息架构的观点,跳出传统的学习资源平台建设的理论,从情境,用户和内容三个角度阐述学习资源平台的设计与构建过程,为普通高校如何整合学校资源,协调各相关部门,建设具有实践意义的学习资源平台提供借鉴。论文共分六个部分。第一部分为绪论,阐述了研究背景、研究方法和论文结构；第二部分对学习资源平台架构进行理论分析；第三部分从职业规划理论出发,分析普通高校如何对大学生进行全程化就业指导,构建大学生成功就业的情境；第四部分分析了当前大学生的在线学习模式,阐述相关的学习激励理论,为学习资源平台的建设提供评判的标准；第五部分在结合情境和用户的理论前提下,针对每个高校各自的优势和特点,指出在实践中如何建设学习资源平台的内容；第六部分借鉴S艺术学院图书馆的实践项目,对实施“基于大学生成功就业的学习资源平台设计与构建”进行概述,按项目管理的流程,指明学习资源平台的建设方向,设计出完整的项目实施细则和工作范围,供大家在实践中借鉴使用。本论文研究的是一个实践性很强的课题,对于不同高校图书馆的学习资源建设,具有不同的实践指导作用。在论文写作过程,结合了图书馆领域中许多实际的工作经验和工作体会,对于解决当前一直困扰高校图书馆数字资源的建设有很强的借鉴意义。同时,论文研究的内容涉及高校的就业指导工作,教学辅导工作,图书馆资源建设等方面的内容,对于全国普通高校的全程化就业指导工作也有很强的指导意义。