邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在老师。”目前我国正处于社会转型时期,经济制度的变革给高校教师的生活带来了极大的冲击。同时高教系统也在进行全面改革,力度之大前所未有,引起的震撼也前所未有。种种变革给高校教师带来了新的发展和机遇,也带来了更大的挑战和压力,再加上传统文化的影响和高校教师本身的职业特点,一些教师由此产生了种种心理困扰。而教师的身心健康状态会极大地影响即将走向社会的大学生的心理健康。高校教师的心理健康既与整个社会环境有关,也与学校文化和组织管理有关。我们应营造良好的社会氛围,发动社会关注教师心理健康问题,提高高校教师的物质生活待遇,增强教师社会自豪感。逐步完善评价机制,定期组织有关心理学专家对教师开展心理培训和心理辅导,加强教师引进后的再教育和培训,教给教师应对应激的策略。同时,教师自身也要采取积极的应对模式,调整认知,减轻压力。