近年来，在部队加强和改进思想政治教育工作的探索中，机制创新日益受到人们关注。新时期军队思想政治教育工作面临的是一个全新的环境，社会的全新整合与结构调整，本质地要求军队思想政治教育必须不断创新自身机制，在组织机构、工作制度、人员配置以及领导体系等方面进行相应变革。一方面是军队思想政治教育机制内部不断变化发展的需要，另一方面也是军队思想政治教育机制体系为了顺应历史发展需求进行重新整合的必然过程。 文章的主要内容： 第一部分介绍了本文的选题意义，研究背景及主要研究方法。文章的创新点在于将我军思想政治教育机制的发展演变进行共时性的系统分析和历时性的历史分析，期望得出一系列军队思想政治教育机制的运行发展规律，使之应用于今后我国军队思想政治教育机制的创新实践。 第二部分对军队思想政治教育机制的内涵和外延进行了充分的论述，分析了思想政治教育机制本质属性及内在关系。通过界定军队发展的两个不同历史时期，并对处于这两个时期的军队思想政治教育机制的运行态势和活动机理进行分析和说明，系统地总结了军队思想政治教育机制在不同历史时期及客观环境下的运行特点和工作状态。 第三部分针对第二部分推断所得的军队思想政治教育机制的运行特点和机理，通过系统和历史两个方面分析，归纳出军队思想政治教育机制运行的规律体系，包括：军队思想政治教育机制运行的共时性与历时性两个主要规律干系。