作为一个农业大国，我国一直把“三农问题”放在各项工作的首位，高度重视。为解决好农业农村农民问题，发展农业职业教育是一项关键举措。随着农业现代化的发展、新农村建设的推进，新形势下对我国的农业职业教育的发展提出了新的要求，建立现代农业职业教育体系至关重要。目前，我国的农业职业教育体系还不太完善，存在一些问题。日本与韩国与我国隔海相望，同属于亚洲经济圈，农业现代化程度较高，农业职业教育的水平也较高，所以，我们有必要对日本、韩国的现代农业职业教育体系进行研究，这对完善我国的农业职业教育体系有一定的借鉴作用。本文运用文献研究法、比较研究法、历史研究法、宏观原因分析法等多种研究方法，对日本、韩国的现代农业职业教育体系进行的研究，并提出了对我国完善现代农业职业教育体系的几点启示。本文主要分成三部分，第一，探索与揭示出日本、韩国的农业职业教育体系结构，具体包括各自的历史发展趋势、构成体系、管理体系。为农业职业教育体系的研究发展奠定理论基础。第二，归纳日本、韩国农业职业教育体系行政管理与组织构成方面的特点，并从农业职业教育相关政策与法律、农业教育经费投入和保障机制、农业科技服务体系等方面分析形成日本、韩国特色的农业职业教育体系的主要支持因素，找出优点与成功经验。第三，利用上述分析，结合我国农业职业教育体系发展中的实际问题，指出我国今后发展完善农业职业教育体系的七点对策思路，在普通教育中渗透农业职业教育、实行核心农户和农业工人的绿色资格证书制度、开展农村女性教育、拓展农业相关领域、加大对农业职业教育的资金投入、完善农业科技信息服务体系、完善农业职业教育相关法律法规政策。