高中化学教师教学用语研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kami121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是各学科开展教学的重要依托,课堂作为“教”与“学”的桥梁纽带,学生能否在课堂上获取更多的知识和人生哲学,与教师在教学过程中使用的语言有着重要联系。就化学学科而言,合理的教学用语不仅可以加快学生对化学知识的掌握,也能增加学生对化学学科的热爱,帮助学生实现更高效的课堂学习效率。而高中化学教师在完成课堂教学任务目标、提升教学效果水平和培养学生综合素质水平等多方面也都需要合理地运用教学用语。反之,如果在高中化学课堂教学中教师没能采用合理的教学用语,势必会影响到学生对课堂教学内容的接受程度和学生自身的学习兴趣培养,很难激发学生的主动性和积极性,进而使高中化学变成纯理论的说教过程,同时对学生的未来发展产生深远的负面影响。在这一背景下,本文首先采用文献分析法对国内外学者在教学用语和高中化学教师教学用语方面的研究成就进行广泛收集,通过对国内外学者的研究进行整合归纳为本文的研究提供理论基础。其次利用问卷调查法和访谈法对某高中化学教师教学语言运用的情况进行调查和分析,通过分别对教师和学生发放不同内容的调查问卷来了解某高中化学教师在教学语言方面的运用情况,并对某高中化学教师展开访谈,进一步了解化学教师教学用语使用的实际情况。最后利用案例分析法,研究高中化学教师教学语言提升的实践情况,并展开具体化分析,从而为高中化学教师教学语言运用的实践提供理论参考,并增加实践运用基础。本文共分为七个章节。第一章绪论,主要对本文的选题背景和研究方法等进行概述;第二章是核心概念和理论基础,通过分析高中化学教师教学用语的相关概念来展开对高中化学教师教学用语表征的分析,并论述教学用语的理论基础;第三章是高中化学教师教学用语现状调查,以问卷调查和访谈的形式了解某高中化学教师教学语言运用的现状情况;第四章分析高中化学教师化学语言运用存在的问题,并进行问题原因分析;第五章针对问题,提出高中化学教师教学语言运用的提升策略;第六章对提出的提升策略进行实践,研究高中教师的教学用语在实践过程中的提升效果;第七章总结与反思,主要是对全文进行总结概述,并分析研究不足之处,展望本次高中化学教师在教学语言运用的未来发展。
其他文献
医疗市场的竞争日趋激烈,加上实行药品招标后药品利润空间压缩等因素,医院财务管理工作者面临巨大压力和挑战。如何化解和防范财务风险,成为财务管理的重要课题。笔者将在本文中
文章结合十二五规划所倡导的税收政策,从我国目前增值税、营业税并存的弊端出发,做出营业税转型的必要性分析,并针对营业税的转型提出相应的措施及改革中应注意的问题。
7月27日,汾酒商学院建设启动以及挂牌仪式在汾酒文化广场隆重举行。来自全国各地的行业专家、经销商及员工代表500余人参加了活动。本次活动以“再信仰·1500年”为主题,旨
陕西自古出工匠大师,不少企业勤奋钻研、精益求精,陕西白酒企业拥有大量具有工匠精神的能人专才,严谨作风酿造高品质佳酿,在市场上有口皆碑,西凤15年·6年陈酿酒就是其中的典
句容经济开发区社区教育中心成立于2007年,占地面积10亩,建筑面积3120平方米,各类专用教室、培训教室齐全。现有专职教师12人,均具有本科学历,其中高级职称6人。2016年成功创
我国现行社会保险基金核算制度存在一定程度的不完善性,随着保障制度改革的日益纵深化,需要将社会保险基金核算纳入政府的核算体系中,并考虑到收付实现制和权责发生制相结合的会
从天络地网的战略发布到千商工程百日大战的具体落地动作;从十大品牌系列规划到亲民系列上市再到国台老酒的惊艳绽放;从千商大会国台之夜到花椒直播突破纪录,
随着电动汽车和消费性电子设备的飞速发展,对于锂离子电池的需求也在急剧增加。而目前的商用石墨负极,由于受限于其较低的理论容量,因而很难满足实际发展的需要。因此,对于高
图像传感器是成像系统的核心元件,它的性能好坏直接决定了设备成像的质量。CMOS图像传感器和CCD图像传感器是当前人们使用最广泛的两类传感器。与CCD图像传感器相比,CMOS图像
本论文利用半刚性多羧酸配体作为主配体、含氮配体作为辅助配体,与过渡金属离子在水热条件下自组装合成了9种配位聚合物。通过单晶衍射,粉末X-射线衍射,红外光谱,紫外光谱,元