刘文辉(1895年-1976年),字自乾,四川大邑县人,曾担任国家林业部部长。上世纪二三十年代刘文辉是四川军阀界风云人物之一,1939年任职于西康省主席,在治理西康的进程中尤为重视西康的教育事业,对西康的教育问题提出了自己独到的见解,形成了特色鲜明的教育思想,构建了西康教育体系,塑造了民族地区教育样板,推动了西康教育的早期现代化,堪称是一名开创了民族教育的先驱。西康省成立初期,刘文辉深刻认识到百姓愚昧不堪,西康文化低落,人才奇缺。刘文辉以西康省主席的身份,在全面指导新西康的建设、发展西康教育的过程中,吸取前人经边教训,并结合个人经边十余年的经验,以“三化政策”、“三进原则”贯穿教育始终,并成功运用于实践之中。刘文辉在对西康教育深刻认识的基础上提出要“尽西康之人力以为国用”、“培养人民的知识力、组织力、生产力和生存力”、“融合民族情感,发展边疆教育”,关注教育发展中的师生,引导开发具有民族特色的课程与教材,精心绘制了西康教育的发展蓝图。这些举措,使西康教育初具规模,为西康培养了大量人才,促进了西康政治、经济的发展,为巩固西南大后方做出了贡献。本文主要采用历史研究法、文献研究法及比较研究法,通过对刘文辉人生历程做深入的分析,探析刘文辉教育思想形成的基础及在任职期间所实施的一系列教育实践活动,并对刘文辉的教育思想进行了概述,全面总结了刘文辉教育思想的具体内容,最后对刘文辉的教育思想及实践进行客观的评价,揭示其教育思想对当今民族地区教育的启示。