作为一代杰出的无产阶级革命家、战略家、理论家的毛泽东，与中国共产党共同努力,运用和发展了马克思教育理论,因地制宜地与中国实际情况相结合,创造了作为毛泽东思想重要组成部分的毛泽东教育思想，一枚思维的火花在我国教育史发展历程上油然而生，对我国的教育改革和发展做出了独特的贡献。因此，我国当前的教育改革和发展是在毛泽东教育思想的指导下进行的。研究毛泽东教育思想，具有重要的指导意义。本文共从三个方面研究毛泽东教育思想：首先追寻了毛泽东教育思想的理论来源；其次探索并分析了毛泽东教育思想的主要内容和基本特点；第三部分对毛泽东教育思想的历史地位和启示进行了较为系统的研究，以期形成较为完整的毛泽东教育思想研究体系。为进一步理解了毛泽东教育思想的实质，为促进我国教育事业的发展，尽一份微薄之力。