电信企业服务质量SERVQUAL模型研究

来源 :南京邮电大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t920215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电信服务越来越深刻地影响和改变着我们的生活。电信服务同人们所需的其它消费品一样变得日益丰富,电信服务的消费方式已由被动接受变主动选择,电信用户对服务质量的要求也越来越高了。在激烈的竞争环境中,提供高质量的服务是企业成功的关键因素之一。而服务质量的好坏,决定于消费者的评价。所以提高服务质量水平是电信企业目前重要课题之一。 本文以SERVQUAL评价模型作为电信企业服务质量的研究工具,参考、综述现有的服务质量文献,根据电信企业服务的特征,探索出一种能在电信企业实际工作中可操作的服务质量评价方法,为电信企业自行开展调查,并将调查结果作为改进工作方法、改善服务质量的依据,同时以某市一家移动企业为实证研究对象,以检验本文所提供的SERVQUAL评价模型评价方法在电信企业实际工作中应用的情形,了解消费者在电信消费过程中所重视的服务内容和具体要求。 电信服务质量SERVQUAL模型研究结论与建议:(1)消费者最为在意的是电信企业是否了解他们的需求考虑他们的最佳利益;(2)日益趋于完善和成熟的服务,使得电信企业认为所付出的辛劳已能符合消费者的期望,导致对于消费者期望的认知普遍存在低估现象;(3)消费者对服务质量的认知与消费者的整体满意度两者之间呈显著性正相关;(4)整体满意度的评价,大部份消费者评定一般、满意,少部份消费者评定非常满意。
其他文献
人类历史已经跨入21世纪,随着知识经济、网络经济时代的到来,国际化、动态化市场竞争日益激烈,经济及用户需求的不确定性增加,同时,信息技术的飞速发展将商务活动带入了一个全新的空间,企业的供应链管理正在经历一场大的变革。就我国目前企业的供应链管理的现状来看,存在着严重制约行业及企业供应链建设、管理与发展的问题。我国企业要想适应新的竞争环境,获取新的竞争优势,就要抛弃传统的管理思想,把企业内部以及外部企
教无定法, 贵在得法, 去实现美术高效课堂。 课堂上采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇, 激rn发学生的学习动机; 如何通过课堂提问使学生有意识地去认知; 怎样创设教学
根据网络 公 开数据,2020 年 7 月国内重卡销售 14.4万辆,同比增长 90%,增幅再创历史 7 月新高,这也是继2020 年 4 月后持续 4 个月的高速“4 连涨”,这在我国重卡销量历史上
期刊
“ 生活不止眼前的苟且, 还应该有诗和远方”, 诗人的话道出了目前物质社会人们追求的无奈及难以舍弃rn的梦想。 怎样保有诗和远方, 这应该是我们这些教育工作者不该忘记的良知
从教育心理学的角度来看, 活跃的课堂氛围可以使学生在学习中更富有积极性、 主动性、 创造性。 尤其是在rn小学生群体中受年龄、 心理等因素的影响, 活跃的课堂氛围可以增强其
地域文化作为一种特殊的文化资源, 它承载着丰富的精神内涵、 社会功能和人文关怀, 一直以来成为中小学rn美术课程资源开发的重要载体。 本文探索了本土文化在高中美术课堂中运
自20世纪以来, 职业倦怠就广泛被国内外研究人员所关注,教师作为社会的服务人员所承受的压力越来越大.本rn文以农村小学英语教师为研究对象, 对农村小学英语教师职业倦怠的原因
在非紧FC-度量空间中建立了一个新的不动点定理.作为应用,获得了一个极大元定理,新建了FC-度量空间中的变分不等式和鞍点定理.
小学班主任承担着班级管理的主要职责, 而小学班主任的班级管理理念、 方法对班级管理具有重大的作用和rn意义。 本文主要论述了小学班主任班级管理工作的主要内容, 分析了当前
自主学习不仅唤起儿童独立思考, 还多样了儿童的学习方式, 是小学生综合素养提升的关键所在。 目前小学rn生自主学习意识不强, 教师也没有积极去注重培养小学生自主学习这方面的