【摘 要】
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中外合作办学是我国教育国际化的重要措施,对推动中国办学体制改革,推进教育国际合作与交流,拓宽人才培养途径发挥了积极作用。高职院校中外合作办学极大丰富了高等职业教育
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中外合作办学是我国教育国际化的重要措施,对推动中国办学体制改革,推进教育国际合作与交流,拓宽人才培养途径发挥了积极作用。高职院校中外合作办学极大丰富了高等职业教育的内涵和形式,成为了培养面向世界的高素质技术技能人才的输出基地,提升了高等职业教育的国际竞争力。促进学生成长成才是教育管理的目的之一,学生综合素质教育管理工作是学校教育管理工作的重要组成部分,学生综合素质是学校人才培养工作成果的重要体现。如何提高中外合作办学学生综合素质管理工作成效,提高人才培养质量成为当前迫切的问题。本文在高职院校中外合作办学学生综合素质内涵界定的基础上,以苏州经贸职业技术学院为研究对象,结合本校中外合作办学教育管理过程中在学生综合素质教育管理方面的实践,尝试以教育管理的视角分析学生综合素质教育管理过程中面临的困境。高职院校中外合作办学学生综合素质教育管理工作,应加强教育行管管理和学校管理层面的顶层设计和制度建设,提高教育教学管理实效,以培养具有国际化视野的高素质技术技能人才为目标,以实践为基础,以应用为导向。本文在完善科学化的教育政策体系、建立综合化的合作办学模式、构建国际化的人才培养目标、践行人本化的教育管理理念等方面探索完善学生综合素质教育管理的相关对策建议。
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