黄精首乌新制剂药学研究

来源 :贵阳中医学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:birdwy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本课题旨在对黄精首乌复方胶囊剂进行临床前制剂学研究,主要研究内容及其结果如下: (1)根据2005年版《中国药典》一部附录XⅧ中药质量标准研究指导原则要求建立了黄精多糖和何首乌中游离蒽醌的含量测定方法,通过实验证明该方法稳定、准确、可行、重现性好,为提取工艺的优选和制剂的质量控制提供了定量依据。 (2)通过单因素比较法,以多糖、蒽醌及浸膏得率为指标,确定黄精和何首乌提取的药材需经不同方法处理后投料;通过正交分割法的试验研究,以多糖、蒽醌及浸膏得率为指标,通过方差分析和直观分析,综合平衡,确定黄精和何首乌的最优提取工艺。 (3)用单因素比较法比较研究不同处方配比的辅料对黄精首乌胶囊剂流动性的影响,确定了以微晶纤维素为稀释剂的处方组成,符合流动性的要求;通过进一步研究确定了药物提取物与微晶纤维素的最佳比例为(2∶3),选用1号胶囊进行填充;通过恒重法考察胶囊内容物在不同湿度条件下的吸湿平衡,确定胶囊剂的临界相对湿度为75%,为后续的工业化生产提供基础。 (4)按新药注册要求,建立了黄精首乌胶囊剂的质量标准草案,实验研究结果表明该方法准确、可靠、简便、快速,适应于药物制剂的“安全、稳定、可控”的要求。
其他文献
摘要:随着信息技术在教育中的应用以及课程整合的不断研究、实践和深入,作为现代科技革命的基础和核心,已经渗透到社會的各个领域,也悄然进入了幼儿园的课堂,它能使静止的东西动态化,复杂的东西简单化,它能使抽象的概念形象化,枯燥的知识趣味化,学习的过程生活化。多媒体信息技术能有效地将幼儿带入课堂情境中,让幼儿得到更直观地学习与发展。将信息技术运用带入生活,让孩子真正在生活中进行学习,体现信息技术学习的生活
多媒体在初中历史教学中的运用存在一定短板,历史教师要深刻认识多媒体的作用,紧扣重点环节进行运用,使其更好地服务历史教学活动,促进教学成效提升。 The use of multimedi
纵观近年来的高考试卷,其考核内容凸显出开放性和专业性的特征。原有的“填鸭式”教学显然不能顺应新课程改革的要求。在新的课程改革要求下,如何增加学生学习历史的趣味性和
政治课程中包含了社会、经济、政治、文化等多项内容,学生通过政治课程学习,不仅能使自身的知识面得到拓展,同时还有助于其形成正确的三观思想(人生观、价值观、世界观),而各
以智能新能源电动汽车品牌蔚来汽车为研究对象进行案例分析.研究发现,蔚来企业深耕提升客户体验,围绕客户关系管理创建“NIO APP”“NIO POWER”“NIO HOUSE”等客户关系管理
思想政治学科是一门德育大于知识传授的科目,在思想政治教学过程中,思想政治教师在教授新知的同时又要注意对学生道德政治素养的教化,在有益的教学氛围下熏陶学生,帮助学生形
目的:对断血流片剂进行剂型改变,改为生物利用度更高的软胶囊剂,从而克服片剂的诸多缺点,充分发挥软胶囊剂的优点,使之更好地为人民的生命健康服务。方法:运用正交设计法和单因素考
伴随着城市的发展进程,城市中建设施工项目越来越多,人们对建筑工程质量的要求也越来越高.对深基坑支护施工技术在建筑工程中的具体应用进行详细分析,以期为今后开展的有关工
在当前素质教育及新课程改革理念不断深入开展的基础上,在高中物理教学中对学生综合能力及素质的培养也有着越来越高的要求,而创新思维的培养就是比较重要的一个方面,对学生
在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下,初中历史课堂教学的情况引起了国家教育部门的高度重视。历史课程是初中阶段的重要课程,对于学生了解国内外的历史,