柔性管理:高校学生管理的新视角——以浙江W学院为例

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高校学生管理是高校工作的基础、生命线,是一项专业化的管理事业。但随着社会的快速发展,高等教育改革的不断深入,传统以“刚性管理”为特点的学生管理模式日渐凸现其不足,于是,“以人为本"的“柔性管理”模式顺应而生。 本论文就从柔性管理应用于高校学生管理的背景、高校学生管理的现状及面临的挑战出发,表明柔性管理应用于高校学生管理的必要性和迫切性;系统论述柔性管理的产生、理论基础、内涵、特征、柔性管理与高校学生管理工作的契合及优越性,表明柔性管理应用于高校学生管理工作的科学性和合理性;最后,通过与案例相结合,从设定柔性管理目标,发挥自主作用,树立柔性管理理念,发挥导向作用,设定柔性评价标准,发挥激励作用,营造柔性管理环境,发挥渗透作用四个方面来贯彻和实施,从而以柔性管理来创新和拓展高校学生管理工作,实现个体健康发展之目的。
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