孔子作为一位伟大的教育家,创造性地提出了许多优秀的教育思想,并将其教育思想付诸于教学实践中,培养了一批德才兼备的弟子,使其成才做人。孔子人才培养观是以“人”的教育为核心,重视培养道德素质的形成,关注人才的全面培养,形成了其独特的人才培养教育模式,对我们当前高校思想政治教育有重要的启示意义。当前高校思想政治教育的现状表明,高校思想政治教育在人才培养工作中存在着诸多问题。文化是一种传承,追述传统文化中孔子的教育思想,古为今用,可以很好的指导高校思想政治教育工作中存在的问题。《论语》是关于孔子及其弟子谈话论学记录的经典之作,蕴含了孔子的人才培养观,有教无类、育人德为先的培养理念,多方面的培养内容,循循善诱的启发式教学、因材施教、学思并重的培养方法。孔子构建了以培养理念、培养内容、培养方法为一体的观念体系。系统的整理和钩沉孔子的人才思想,总结孔子在培养弟子全面教育方面的观点和培养方法,则会发现,孔子人才培养观与当前高校思想政治教育两者在人才培养方面具有相同属性。作为传统文化中影响深远的人才培养观念,对当前高校思想政治教育工作具有指导作用。把孔子人才培养观运用到人才培养工作中去,高校思想政治教育应在传承借鉴基础上进一步创新大学生全面成才的人才培养理念,积极探索新时期高校思想政治教育工作的有效途径,创新大学生的培养理念,可以更好的发挥高校思想政治教育培养大学生的重要作用。