武汉高校离退休教职工坚持锻炼太极拳状况及影响因素分析

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随着社会经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,人们更多的关注自己的健康,很大一部分人群他们到了离退休年龄有更多的时间关注自己的健康并参与到体育锻炼的行列中。再加上我国《全民健身计划纲要》的实施以及2008年北京奥运会的成功举办,全民锻炼热潮不断高涨,我国的传统体育文化宣传也掀开了新的一页,太极文化进一步深入人心,各项宣传工作如火如荼。不论在清晨的公园、小区一角还是在学校的体育锻炼场地都可以看到人们锻炼的身影。其中老年锻炼群体占很大一部分,因为他们大都离开了工作岗位有足够的时间来进行锻炼。根据国内外研究可知只有经过长期坚持体育锻炼才有可能从锻炼中感受到锻炼的益处,太极拳虽然是中国传统体育项目之一,同样需要锻炼者持之以恒的坚持才能体会到国内外所研究出来的太极拳健身价值功能。   目前根据前人研究发现从太极拳的运动特点以及健身功效来看,它足以受到老年群体健身锻炼的青睐。那么这些已经参与到太极拳锻炼的老年群体对太极拳锻炼是否有正确的认知、能否坚持锻炼这些问题的研究还很有限。本文将着手从这些问题进行系统科学的调查,并进行相关分析。   根据武汉高校云集,高校离退休教职工逐年增加这一事实,本文通过选取武汉理工大学、湖北工业大学、湖北大学、湖北中医学院四所高校经常参加集体形式太极拳锻炼的离退休教职工为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、观察法等研究方法调查他们在锻炼过程中对太极拳项目特点和锻炼地点及锻炼计划的认知、锻炼动机和自我锻炼价值的评价状况,并对其影响因素进行因子分析。调查结果显示:这些离退休教职工太极拳锻炼坚持状况良好,但是还存在一定的局限性;离退休教职工对锻炼强度和时间的安排与锻炼坚持年限的长短没有明显的差别,他们都是结合自己的身体状况及主观感受对锻炼强度和锻炼时间进行控制与计划;大多都是从个人的饮食、睡眠、心态、精神面貌等方面感受和评价太极拳锻炼的效果;高校离退休教职工中太极拳锻炼者的锻炼动机呈现出多样性,他们在坚持锻炼太极拳过程中对锻炼强度和时间以及锻炼地点远近的认知也存在区别,坚持年限的长短不同其认知深度也不同。对于影响他们坚持锻炼的因子排序为自身心理因子、锻炼环境因子、宣传指导因子、行为从众因子、项目因子、锻炼条件因子。
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