【摘 要】
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近年来建立学习型组织是理论研究与实践中普遍存在的问题.对于基础比较薄弱的中国企业,从组织结构层面来重新设定以达到开发组织的学习能力是建立学习型组织的关键.该论文运
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近年来建立学习型组织是理论研究与实践中普遍存在的问题.对于基础比较薄弱的中国企业,从组织结构层面来重新设定以达到开发组织的学习能力是建立学习型组织的关键.该论文运用"组织神经系统"这一概念,把企业作为组织神经中枢、组织神经、组织神经单元三个层级组成的整体.由此来理解组织的学习行为,进而引出制度与组织结构上开发学习能力的作用点.论文对开发组织学习能力的组织制度研究中,结合"组织神经系统"及标竿原理、神经刺激强化和蜕化理论、权力牵制理论,主要研究了监督管理制度、顾问中心配置管理制度、人员招聘和培训制度、组织绩效评估体系和激励制度等四个方面的具体模式.该文以NJLC股份为对象,研究了该企业开发学习能力的组织结构机制:首问负责制、职工股权制、岗位轮换制、项目经理负责制、建立公司OA系统等等.实践证明产生了良好效果,对同类企业具有较大的借鉴意义.
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