海外中小学汉语教材分析与编写研究

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随着中国国际地位的提高,汉语受到海外各国的广泛重视;中国经济文化的快速发展使越来越多的海外人士意识到学习汉语的重要性,加强中文素养的提高已经迫在眉睫,汉语教材的建设与开发成为当务之急。本文以20世纪90年代至今的对外汉语教材为背景,通过对一部口碑不错的海外中小学汉语教材《轻松学中文》进行分析与思考后,提出了针对海外各国中小学汉语教材的编写构想,并且提供一套对外汉语教材编写设计方案,期待对今后的汉语教材编写提供参考。此篇论文一共分为五个章节,第一章列举学术界关于国内外对外汉语教材编写的研究并进行分析,第二章浅析《轻松学中文》这部教材的编写特点,第三章是为对外汉语教材编写提供建议和设想,在分析现有教材的基础上,提出对外汉语教材编写应该考虑的因素,第四章结合前面对现有教材的分析和教材编写须考虑的因素,提出一套对外汉语教材编写设计方案以供参考,对外汉语教材编写设计方案由设计思路和设计方案两大部分组成,最后一部分是本文的结语,阐述自己在论文中的新见解和新思想。
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