文章通过决策认知实验，并根据选择易得性模型（Selective Accessibility Model）建立锚定效应的量子认知模型，对这一决策认知偏差进行实验数据拟合并解释。实验一及实验二使用经典的锚定效应范式，实验一发现当高低锚定值单独呈现时，锚定效应显著；而当高低锚定值同时呈现时，锚定效应消失；实验二发现锚定值的不同大小对锚定效应的影响不同；而且当比较任务和判断任务语义无关时，锚定效应不发生。实验三和四将经典范式中第二步的判断任务中的估值问题替换成测量主观概率的问题，结果在实验四中发现了锚定效应。实验五将锚定效应从个人层面带到了两人层面，发现在两人组成小组前、组成小组给出一致估计以及小组解散后这三个阶段里锚定效应都存在，另外在高低组中（即两人组中一人在高锚定条件下，另一人在低锚定下），组前两种锚定条件存在显著差异，但是经过小组讨论后锚定效应消失。　　 根据选择易得性模型按照锚定效应实验的过程构建量子认知模型，使用该模型对实验一和实验二数据进行拟合，重现了高低锚定值单独呈现时的锚定效应，并在高低锚同时存在的条件下发现了高锚定与低锚定之间的相互干涉作用。对实验五数据进行拟合，定义了一个代表两人互动关系的参数，该参数能在一定程度上反映两人的互动模式，并发现两人的互动模式在不同的成组条件下有显著的差异。　　 本研究通过构建个体层面及两人层面的量子认知模型对锚定效应的原因作出的新的解释，从而进一步拓展了决策认知理论。