孝文化是中国传统文化的核心和基础内容,孝顺父母一贯是人们所称赞的品质。孝道作为最具中国特色的文化现象,对我们的心理和行为产生了深远的影响,它也因此成为本土心理学研究者的关注焦点。尽管对孝道已有比较丰富的考察结果,但是孝道行为的产生机制缺乏深入探讨。因此,本研究结合问卷调查与实验研究的方法,以成年子女和大学生为调查对象,探讨父母孝道行为对子女孝道行为的影响及其作用机制,同时扩展到社会层面,考察孝道宣传和孝道教育对孝道传承的影响。共进行了5项研究:研究一采用问卷调查法,以上有老下有小的成年子女为调查对象,考察他们感知到的父母孝道行为与其自身孝道观念和孝道行为之间的关系。研究发现感知到的父母孝道行为与成年子女的孝道观念和孝道行为均显著正相关,且成年子女的孝道观念在孝道行为的亲子传递间起部分中介作用。在研究一的基础上,研究二以大学生为被试,通过实验考察感知到的父母孝道行为与子女孝道行为之间的因果关系。研究表明感知到的父母孝道行为显著正向影响子女的孝道行为。感知到的父母孝道行为水平越高,子女将来越愿意为父母提供孝道行为。研究三通过实验考察子女孝道观念在感知到的父母孝道行为影响子女孝道行为之间的中介作用,以探讨孝道行为亲子传递的机制。研究结果表明感知到的父母孝道行为显著正向影响子女的孝道观念,且子女的互惠性孝道观念和权威性孝道观念均在孝道行为亲子传递间发挥着部分中介作用。前面三个研究聚焦于家庭之中亲子间的孝道传递,研究四和研究五在此基础上,对社会层面的孝道传承机制进行探讨。结果表明,观看孝道宣传视频广告的被试将来愿意为父母提供孝道行为的水平显著高于观看中性视频广告的被试;相较于阅读中性文字材料的被试,阅读孝道教育类文字材料的被试将来也更愿意为父母提供孝道行为实践。本研究考察了父母在子女孝道行为形成中的榜样示范作用,以及子女孝道观念的中介作用,同时探讨了孝道宣传和孝道教育对于孝道行为传承的影响。为家庭、学校、社区乃至整个社会开展孝道教育和干预提供指导,帮助建立和谐家庭,和谐社会。