当前的社会是一个经济的社会,在供求机制的作用下,高校所培养的人才数量、质量将在相当大的程度上通过人才的市场供求情况反映出来。体育人才是高等院校向社会输出的“产品”,这种“产品”是否符合社会对体育人才的需求,不仅取决于高校本身,也取决于社会。所以近几年的就业形势,不得不引起我们的重视,为何精英教育下的硕士研究生面临的是与本科生“抢饭碗”的现状,甚至屡屡为本科,甚至专科生打败。虽然从1981年我国实行学位制度以来,体育学科研究生教育体系、培养规格、模式和方法都得到了较大的改善,为我国体育事业培养高层次人才做出了应有的贡献。但是随着我国改革开放的深化和扩大,现代科学技术的飞速发展,各传统领域的研究不断深入,学科之间的相互渗透,相互融合,形成交叉学科的过程不断加快以及社会主义市场经济的确立和发展,都对高层次人才的培养提出了新的要求。现代社会需要复合型专门人才,单一能力的人才都不符合现代社会经济发展的需要。因此,我们应把社会的需要和受教育的个人发展有机结合起来,培养出既能适应社会需要,同时也能体现个性发展的复合型专门的高层次体育人才。作为上海高校中的体育训练学硕士研究生,我深刻地体会到,目前这种现状下培养出来的我们,根本还不能适应上海这个大都市的发展速度、满足上海体育事业的需求,这让我们不得不再一次将上海体育训练学硕士研究生的培养问题提出。本文主要通过文献资料、访谈、问卷调查和数理统计等方法,从体育训练学硕士的课程设置这个方向进行相关问题的调查研究分析,剖析上海各高校体育训练学硕士研究生培养过程中课程方面存在的问题,究其原因并据此提出改善体育教育训练学硕士研究生课程与教学的对策。