百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。教师在教育活动中具有极其重要的作用,所以,构建一支高素质的师资队伍是非常必要的,而这离不开高质量的师资培训。在新课程改革背景下,作为基础教育中至关重要环节的幼儿园教育,其理论与实践之间的张力,要求师资培训关注具体的幼儿园实践。作为师资培训形式之一的园本培训,有其独特的优势:以园为本,立足于幼儿园实践,具有针对性、灵活性等特点。园本培训是为了满足幼儿园的发展目标和幼儿教师的需求,由幼儿园发起组织,在幼儿园中进行的一种幼儿教师在职培训。　　 园本培训作为幼儿园教师在职培训的有效形式之一,受到了幼儿教育工作者的广泛关注,并在理论和实践中取得了很大成效。但园本培训尚处在起步阶段,还存在许多薄弱环节和潜在问题,尤其在我国的私立幼儿园中,其师资队伍现状更是不容乐观。为探讨这一问题,本文采用个案法、文献法、调查法、现场观察法等,对富有代表性的A集团连锁幼儿园进行了现状调查,总结了其在园本培训探索和实践的过程中所获得的成绩,同时分析其存在的问题及产生问题的原因,并在总结经验及迁移校本培训经验的基础上得出解决园本培训问题的建议,以期为私立幼儿园园本培训提供一些借鉴,为幼儿园师资队伍建设提供一些建议。