课后习题是初中语文教材的重要组成部分。散文是初中语文教材重要文体之一。2016年6月部编版教材在全国范围广泛使用,和以往人教版课后习题相比有很大改变。因此笔者选取人教版精读课和部编版教读课散文课后习题编排比较这一角度作为研究点。通过宏观和微观两个层面的对比分析,全面解剖两版散文课后习题在形式、内容上异同点。从而有助于教师更深入理解每一道散文课后习题设置的意义,高效地利用好每一道题。让每一道课后习题都能释放出自身的价值。学生也能从练习中有所得。本文一共分五章。第一章绪论部分包括研究背景、研究的目的和意义、文献综述等内容。第二章为散文课后习题编排的依据;第三章是对两版散文课后习题的宏观比较。主要从形式和内容两个维度着手。形式上从题量、板块设置、题型等三方面比较分析;内容上从阅读、写作、口语交际、综合性学习等四方面比较分析。第四章是对两版散文课后习题的微观比较。也是从形式和内容两个维度着手。形式上从设题顺序、设问方式等两个方面比较分析;内容上选取同年级同类型同篇目散文进行比较分析。第五章是对两版散文课后习题编排的思考和总结,提出一些意见和建议供大家思考。