评价理论最早由詹姆斯·马丁在20世纪90年代提出,它是对系统功能语言学中人际意义的进一步拓展。该理论主要涉及语篇中的评价资源,研究人们使用何种方法来表达自己的态度、评价和立场,以此来建立或加强与读者或听者之间的联系。它包括三个子系统:态度、介入和级差。该理论频繁应用于广告、小说和翻译等的研究,然而,对于政治演讲的研究却很少。政治演讲在西方社会生活中发挥着重要的作用,一直得到广泛的关注与研究。美国第67任国务卿希拉里·克林顿的演讲也值得我们的研究。本文在评价理论的框架下对比分析了希拉里的竞选演说和退选演讲,旨在探讨希拉里在不同场合中通过使用何种评价资源来体现她的态度,评价和立场,识别评价资源的分布在不同语篇中的异同并挖掘出导致这些异同的因素,同时揭示出希拉里在不同演讲中的态度意义和潜在的思想体系。通过分析,本文得出:首先,希拉里在竞选演讲和退选演讲中都使用了丰富的评价资源。通过不同类型的评价资源的使用,希拉里在不同场合采用了灵活的方法来体现她的情感、态度、立场和观点。其次,在评价资源的分布上,相同性多于不同性,这与希拉里所处的社会环境和政治环境有关。此外,希拉里在不同演讲中表达了不同的态度意义。它揭示出在面对竞选失败时,尽管希拉里使用很多正面的评价资源,仍无法掩饰她内心的悲伤,失望和不满。竞选时,在向听众展示权力和距离时,她更倾向于与听众协商观点。退选时,她较少的表达了竞选总统的决心与渴望。本研究给政治演讲,尤其是同一人物在不同场合中演讲的研究提供了新的启示。本篇中识别出的评价资源值得我们学习与研究,对我们创作出有说服力的演讲提供了一定的指导。