中华民族素来重视“以德为本”的教育根基，中国传统家训更是凝结着家族对后人德育思想的精华。有关人生中的各个方面的经验教训几乎在中国传统家训中都能找到相关阐述，而这些深远意义不仅是全世界各国文化中所没有的，也在儿童道德发展过程中起到了积极的促进作用，影响深刻。从古到今，儿童道德发展问题是一个关乎国家未来的时代命题。如何让孩子从小就树立优良正确而又科学客观的道德观有着重要的研究意义。在改革开放的新时期里，在国内外道德价值观的冲击下，儿童道德价值观在不同发展阶段的呈现出不同的发展状况和特点。因此，回顾和总结我国传统家训成功促进道德发展的相关事例，吸收和继承其中的合理因素并运用到促进儿童道德发展的过程中，成为当前整个社会尤其是思想政治教育领域关注和探讨的热点问题。本文将“中国传统家训”和“儿童道德发展”结合为一体，通过对中国传统家训促进儿童道德发展历史进程的论述，客观理性的批判中国传统家训中的局限性，科学的继承中国传统家训中的合理因素，总结出中国传统家训对儿童道德发展的促进作用，从而探索出中国传统家训促进儿童道德发展的有效途径。希望能够深化中国传统家训促进儿童道德发展的研究，又能够为全社会道德教育和道德建设工作提供新思路，为丰富思想政治教育的理论提供新内容。