随着语篇分析的蓬勃发展，对语篇的分析越来越受到重视。韩礼德和哈桑于1976年在《英语的衔接》一书中提出了衔接理论。该理论是反应语篇结构成分之间的关系，它是系统功能语言学中非常重要的一个组成部分。衔接理论包含五个衔接手段：指称，替代，省略，连接和词汇衔接。　　中美国家领导人在大学里的演讲辞是本论文的研究对象。本论文一共选取了具有代表性的四篇演讲辞，分别是温家宝在英国剑桥大学和中国地质大学的演讲、奥巴马在中国复旦大学和美国哥伦比亚大学的演讲。国家领导人在大学里的演讲辞是典型的政治性语篇，同时又具有鲜明的特色。为了更好的理解演讲辞和掌握该类型语篇的特点，有必要从衔接理论来对它们进行分析。本文从衔接理论的五个衔接手段入手，对比分析中美两国领导人在大学演讲辞的语言特色。　　通过对四篇语料的分析，证明了衔接理论也适用于汉语语篇。同时，也发现了汉语语篇与英语语篇在衔接手段使用上的一些共同点和不同点。第一，指示指称在英汉语篇中都有很高的使用频率；第二，替代和省略在选取的语篇中使用的较少。对于省略，多以名词省略为主；第三，英语语篇中更倾向于使用添加连接，而时间连接是使用最少的。而汉语中却没有类似的特征，不同的种类的连接使用较为分散；第四，相比其他的衔接手段，词汇衔接是英汉语篇中使用最多的衔接手段，其中词汇的重复是英汉语篇共有的特征。　　在分析中也存在一些难以界定的问题。第一，句内衔接和句与句之间衔接的关系；第二，结构的重复；第三，不同的句子划分会对分析造成一定的影响。　　通过本研究，进一步证实了衔接理论在语篇分析中的科学性和实用性。同时，也加深了我们对该种语篇的深入理解。但是衔接理论还需优化以便更好的运用到汉语语篇中。对于英汉两种语篇衔接手段使用的相似性和差异性，对翻译工作和外语教学工作有一定的指导意义。