基于创客教育理念的初中科学拓展性课程设计与实践研究

来源 :杭州师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：leizi525

【摘要】

：

随着基础教育改革不断深入,课程培养目标更加注重“学生核心素养培养”。近年来,创客教育受到广泛关注,它是一种整合型的教育理念,是一种教学新模式。为有效融合创客教育理念于传统课堂以利于学生核心素养培养,本文进行了创客教育理念下的初中科学拓展性课程设计与实践研究。本课题采用了多种研究方法进行研究,诸如问卷调查、数理统计以及行动研究等。首先,通过文献研究,分析了国内外创客教育和国内拓展性课程的研究现状,并

【作者】

：

金春辉

【出处】

：

杭州师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

课程设计创客教育科学拓展性课程 6E模式

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