本论文是一篇翻译实践报告,所译原文选自弥尔顿·塞利格曼和罗莎琳·本杰明·达林共同编著的《普通家庭,特殊孩子》。这本书为了解幼年残疾及其对家庭生活的影响提供了多系统视角,深受读者的喜爱。所选章节第九章主要探讨了可能影响兄弟姐妹关系的种种因素,以及兄弟姐妹中出现残疾孩子时,他们的调整适应能力。本书目前尚无中文译本,翻译第九章不仅可以提高笔者的翻译水平,而且能够为相关研究提供借鉴意义。本次翻译实践的原文本属于信息类文本,笔者是在皮特·纽马克(Peter Newmark)的交际翻译理论和对比语言学理论指导下进行翻译的。交际翻译理论的核心是尽可能让目标读者获得与原语读者同样的效果。而对比语言学重点研究两种语言的差异,有助于解决教学或翻译中遇到的问题。英汉语言的差异主要在于词汇、语法、语篇和语用等层面。此次翻译过程中遇到的主要问题有:人名和专业术语的翻译,多义词的词义选择,以及对长句的处理。针对这些难题,笔者尝试使用了词类转换法、增译法、拆分重组法,化被动为主动等翻译技巧,来使译文流畅自然,更好地为目的语读者所接受。通过本次翻译实践,笔者意识到正确理解原文、深入学习翻译理论和拓展自身知识面的重要性;同时,本次翻译实践还有一些尚待解决的问题,主要是原文中引用的一些材料的翻译不够地道。