焦虑对操作表现的影响一直是运动心理学研究者感兴趣的话题。已有许多理论,如干扰理论(Sarason,1984)从不同角度解释其机理。加工效能理论(Eysenck&Calvo,1992)及注意控制理论(Eysenck, Derakshan, Santos,&Calvo,2007)从工作记忆和执行功能的角度进行新的阐释。加工效能理论的核心要点是：焦虑对加工效能的影响大于对操作成绩的影响;焦虑干扰工作记忆的中央执行系统。注意控制理论吸收了加工效能理论的核心要点,并对焦虑—操作表现关系进行了更详细的解释,也提出了两个核心要点：焦虑增加刺激驱动的注意系统而干扰注意控制；焦虑干扰中央执行系统的抑制和转移功能。通过三项研究检验两个理论在竞技运动领域的适用性。研究一检验竞赛特质焦虑降低抑制功能的加工效能而对操作成绩影响不大的假设,使用《赛前情绪量表》(PES-T,张力为,2001)选取竞赛特质焦虑高、低分组运动员,完成反向眼跳任务。结果发现高、低分组在操作成绩(按键反应准确率)上没有差异；在加工效能的眼跳错误率指标上,高分组显著高于低分组,但在反向眼跳潜伏期指标上两组没有显著差异。结果支持了竞赛特质焦虑对操作成绩影响不大的假设,部分支持了竞赛特质焦虑降低加工效能的假设。研究二在压力情境下继续检验竞赛特质焦虑降低抑制功能的加工效能而对操作成绩影响不大的假设。竞赛特质焦虑高、低分组在压力和非压力情境下完成反向眼跳任务。结果发现无论压力还是非压力情境下,竞赛特质焦虑均降低加工效能(高分组更长的眼跳潜伏期、更高的眼跳错误率和更高的主观努力程度)而不影响操作成绩(按键准确率)。结果支持了假设。研究三检验竞赛特质焦虑干扰抑制功能的神经准备过程的假设。竞赛特质焦虑高、低分组完成反向眼跳任务,对-100-Oms时程的ERP成分进行分析。结果发现反向眼跳任务中干扰物出现前的准备阶段,低分组在额区、中央区、顶区均出现一负成分,高分组的这一负成分显著小于低分组。结果支持了假设。结论：竞赛特质焦虑对加工效能的影响大于对操作成绩的影响：竞赛特质焦虑降低抑制功能的加工效能；竞赛特质焦虑影响抑制功能的神经基础表现为竞赛特质焦虑干扰抑制功能的神经准备过程。因此,加工效能理论和注意控制理论适用于解释竞技运动领域焦虑与操作表现的关系。