玛雅?安吉洛，生于1928年，逝于2014年，是美国著名的黑人作家、诗人、剧作家。自幼生活在南方种族歧视社会中，安吉洛遭受了各样的痛苦和折磨，被迫处于失语的世界。人生的苦难唤醒了她对话语的渴望，促使其通过文学创作来传达自我的感情。她的作品多以自己的经历为素材，以女性的视角为切入点，记载美国黑人所面临的各种斗争与种族歧视，展现非裔女性强大、真实的抗争精神。玛雅?安吉洛的7本系列自传性小说谱写了一首鼓舞人心、乐观向上的生命颂歌。　　根据以往的研究，本文作者发现迄今为止少有文章从传记理论视角解读《我知道笼中鸟为何歌唱》。因此，本论文试图结合传记理论视角下的三维事实探讨主人公玛雅的成长轨迹。《笼中鸟》中的三维事实完美呈现使该文本成为世界文学中的经典作品之一。　　自传是以传记事实为中心,与传记事实和历史事实融合而形成的三维性文本。本论文将主要探究《笼中鸟》中事实的完美呈现。通过分析《笼中鸟》中的人物如何被奴隶制控制以及如何反抗种族歧视，作者试图突显黑人永不妥协的精神，进而更好地理解美国南方小镇的黑人生活。此外，笔者希望本研究能展示一种赏析《笼中鸟》的新的方式。　　本论文由五部分组成。引言部分简要介绍作者玛雅?安吉洛和作品《我知道笼中鸟为何歌唱》，主要阐述赵白生的自传理论，并综述当前研究现状和本论文的框架。　　第一章通过研究一系列的自传事实分析传主玛雅?安吉洛双重意识的形成过程，并把其形成过程分为三个阶段，即，排斥黑人身份，接受黑人文化，及承认非裔美国人身份。从三岁到十六岁，玛雅记录了她在美国南方的生活经历，并阐明这些经历对她的影响。在第二章中，玛雅通过分析小说中的传记事实描述了她与别人的关系。青少年时期，来自于弗劳尔斯夫人的精神指引和母亲无条件的支持给了玛雅无尽的力量，也促使其人生重大事件的发生。这些传记事实在玛雅自我意识的形成过程中发挥了至关重要的作用，也将玛雅与他人的关系清晰地呈现在读者面前，使叙述更真实可信。第三章分析了传记中记录的一些历史事实：种族歧视，南方小镇的平静生活、及大城市喧嚣繁杂的生活等等。这些历史事实为作品提供了一个更加真实的背景，也为玛雅自主意识的形成提供了契机。在叙述故事的过程中，玛雅既为奴役的人，也为自由的人赢得了尊重。最后笔者得出结论，通过分析玛雅?安吉洛双重意识的形成过程，探讨传记中的三维事实;本文论证了《笼中鸟》叙事的真实性。