据国家统计局发布2021年国民经济数据显示,我国人口出生率连续两年跌破1%,在出生人口持续下降的同时,我国的老龄化程度也在不断加深。2021年我国60岁及以上人口26736万人,占全国人口的18.9%,其中65岁及以上人口20056万人,占全国人口的14.2%。按照国际通行划分标准,当一个国家或地区65岁及以上人口占比超过7%时,意味着进入老龄化;达到14%,为深度老龄化;超过20%,则进入超老龄化社会。按照这个标准,2021年,我国已经进入到深度老龄化社会。随着老龄化社会的发展,与之同时而来的还有社会智能化、信息数字化,这将是一个全新的时代,然而,信息技术的深入发展在带来数字化机遇和数字化红利的同时,也带来了新的社会治理问题——老年人数字边缘化。数字鸿沟使老年人在融入数字化建设过程中受到很大的影响,老年人无疑成为了数字化时代中影响最深的特殊群体,这种影响体现在生活的方方面面,技术的发展、文化的更迭、制度的升级均制约着老年人的数字化发展,由于老年人自身条件的局限,以及社会其它因素的作用,在数字化的应用程度、信息技术的吸收情况、主动与被动信息的接收方面,与信息时代的要求存在着巨大的差异。老年人数字鸿沟问题的实质源于人口年龄结构与经济社会发展的不协调变化所带来的发展问题,信息技术的发展应当是面向不同年龄层的群体,它应当是服务于社会各个阶层的,每个人都应当共享数字化发展的成果。因此,在中国特色社会主义步入新阶段的环境背景下,数字鸿沟视角下老年人数字边缘化的研究便具有十分重要的理论和实践意义。人口老龄化与信息数字化之间的矛盾日益凸显,因此,对老年人尤其是农村老年人数字边缘化问题的研究至关重要,首先通过对边缘化、数字边缘化等概念进行界定,为此次研究奠定理论基础,而后运用文献研究法、访谈法以及问卷调查法,了解老年人的基本状况、家庭基本情况、数字化设备及服务使用情况、老年人在数字化时代遇到的实际问题以及老年人对于互联网使用学习意愿,然后运用SPSS软件对调查结果进行分析,进而从技术、经济、文化、家庭四个视角找到影响老年人数字化工具使用的因素,最终提出缓解老年人数字边缘化的对策,一是要提高网络覆盖率,建设数字基础设施;二是通过提高养老金水平、加强网络监管等顶层设计入手,发挥政策引领作用;三是要大力开展乡村文化建设,加大对老年人信息技术的教育支持,强化积极老龄化价值取向,四是要加强社会和家庭的数字反哺。当然以上对策仅仅能对数字边缘化问题进行缓解,助力老人更好融入我们快速发展的数字时代。