由于我国正处于社会转型期，市场经济快速发展的同时也产生了许多社会道德问题，这给大学生道德教育的发展带来了许多新的问题和难题。而孔子作为我国伟大的教育家和思想家，其道德教育思想是我国优秀传统文化的重要组成部分，对大学生道德品质的形成有积极影响，对我国高校道德教育的发展也有很大的促进作用。本文从整理、归纳孔子的道德教育思想入手，针对当前我国大学生道德教育存在的问题，试从孔子的道德教育目标、教育内容和教育方法三个维度为大学生道德教育发展提供新的思路，以提高大学生道德教育的实效性和推动大学生道德教育的发展。本文一共分为五个部分：第一部分：导论。包括研究目的和意义、国内外研究现状、研究方法和创新之处、核心概念诠释。第二部分：孔子道德教育思想概述。主要是从孔子的道德教育目标、道德教育内容和道德教育方法三个维度对孔子的道德教育思想进行详细阐述。第三部分：大学生道德教育存在的问题分析。主要从大学生道德教育的目标、内容和方法三个方面分析当前我国高校道德教育存在的问题。第四部分：孔子道德教育思想对大学生道德教育的启示。具体表现在对高校道德教育完善目标、丰富内容和改进方法三个方面的启示。