梁平县位于重庆的东北部,农业经济较为发达,土地温润肥沃,从而造就了那里淳朴而又安详之风,这样的环境也孕育出悠久的手工艺历史文化。梁平木刻版画(年画)作为巴渝地区民间艺术的重要组成部分,同时也是我国乡土美术的重要代表,有着悠久的历史文化背景与内涵。梁平盛产竹,造纸业也颇为发达,为梁平木刻版画(年画)提供了丰富而又优质的原材料。在这样的环境下梁平木刻版画有着300多年的历史,造就了“梁平三绝”之一的梁平木刻版画(年画)。随着时代变迁,城市现代化的发展,外来文化也在不断占据人们的文化生活,人们对于民间艺术的重视度越来越薄弱,再加上现代印刷技术的发展等原因,木刻版画的受众急剧萎缩,市场购买力不足导致经济收益几乎为零,没有充足的经济收入使得一部分梁平木刻版画(年画)艺人不得不另谋生路,传承人的缺失也是导致这样优秀的民间艺术一点点消失的原因。对于文化土壤的培植,通过将民间艺术带入中学美术课堂的方式,在一定程度上可以丰富中学生美术课堂的教学内容,同时也增加了课堂教学的趣味性,更能在一定程度上减轻在高压学习状态下学生的学习压力,更重要的是培养民间艺术的爱好者、保护者、推行者。本文主要分为三个部分:第一个部分是关于梁平木刻版画(年画)的调查与分析,从调查与分析中提出梁平木刻版画(年画)的学习研究价值;第二个部分是梁平木刻版画与巴渝地区中学美术课堂的现状调查与分析;第三个部分是结合调查与分析的结果,提出梁平木刻版画引入巴渝地区中学美术课堂的措施与建议。将传统艺术文化带入中学美术课堂,也是积极响应国家对传统艺术文化的重视;不仅将美学知识带入课堂,也将作品背后所蕴含的传统文化传播给学生,使学生们热爱我国的传统艺术与文化;这也正是本研究的创新之处。