红外光谱多元分析理论、方法及应用研究

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红外光谱能从分子水平反映物质化学组成与性质的信息,与多元分析方法结合形成红外光谱分析技术。鉴于它具备即时测定物质种类和多种物化性质的能力,已成为石油化工、农业、制药、食品、医疗等领域中不可或缺的物质内在信息感知技术,在人工智能领域极具发展潜力。但是,目前在方法学上还存在着如下若干难题,严重制约了其实际应用。(1)建模与维护问题:需要收集大量定标样品,进而参考数据测定工作量大、建模技术难度高也很费时,因此,建模成本高和周期长,严重阻碍了红外光谱快速分析在实际中的应用。(2)目前,红外光谱仅能对好透光性
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摘 要:数学学科侧重于培养学生的逻辑思维能力,思维定势在数学学习中的科学运用,对加深学生对数学知识点的理解具有积极影响,而在数学学习过程中,学生还需积极突破思维定势的局限,注重自主思考和创新发展。基于此,在当前小学数学教学实践中,任课教师要注重思维定势在其中的合理运用,为学生知识体系的构建提供科学有效的指导,进而实现提升学生数学学习效果的目标。  关键词:小学数学教学;思维定势;应用  前言  在
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《一个人》  漫步幽静的公园  静赏花的绽放  聆听鸟的歌唱  遥望云的散漫  享受独处  没有世间名利  没有爱恨情仇  没有儿女情长  世界只有我  此时我似仙  内心平静  灵魂透明  《暗恋》  常见看不厌,  不见总想念,  风韵胜芳年,  美在情人眼,  可惜今生无缘,  但愿,但愿  來世月老牵线。
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摘 要:在如今微电影、微信、微博盛行的时代,随着信息技术不断地发展,微课逐步进入人们视野,并且广泛受到了各个教师与学生的喜爱,取得了良好的教学成果,而微课的设计与应用策略也成为教学领域研究的热点课题之一,鉴于此,本文探索论述了小学藏语文教师对微课的应用与设计策略,仅供参考。  关键词:藏语文;小学微课;设计策略;应用研究  引言  在信息化时代背景下,以“微电影”、“微信”、“微博”为代表的微平台
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化学战剂(CWAs)不仅对公众安全构成巨大的威胁而且对环境造成污染和破坏,因此开发新型环境友好的能够有效降解CWAs的解毒材料对维护社会安全稳定具有重要意义。目前,金属有机骨架材料(MOFs)作为降解化学战剂的催化剂引起了人们的广泛关注。UiO-67(Zr)(分子式[Zr6(μ3-O)4(μ3-OH)4(BPDC)6])和MOF-808(Ce)(分子式[Ce6(μ3-O)4(μ3-OH)4(BTC)2(OH)6(H2O)6])的结构中都含有强路易斯酸性金属中心(Zr4+和Ce4+)与碱性的氢氧根结合形成的
摘 要:本文通过新冠肺炎疫情下研制的药品、消毒剂使用引发的思考、病毒的来源与绿色化学的关系以及疫情下的杰出人物给我们的启发引导学生学会整理信息获取化学知识和用化学知识解决问题的能力,使学生形成一些必备的品格和关键的能力,培养学生的化学核心素养。  关键词:新冠肺炎;化学学科;核心素养  2020年1月一场感染数万人的新型冠状病毒引发的肺炎袭来,引发全国上下陷入担忧恐慌,我们不得不把自己隔离在家,过
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有机发光二极管(OLEDs)技术具有自发光、低能耗、快速响应、超薄以及可用于柔性显示等方面的独特优势,因此被广泛认为是新一代的高效显示与照明技术。在OLEDs器件的多层结构中,发光层材料的设计与合成是决定器件性能的关键因素之一。从发光机理的角度而言,热激发延迟荧光(TADF)材料可以打破传统荧光材料中内量子效率(IQE)只有25%的限制,通过反系间窜跃(RISC)过程,同时利用单重态和三重态激子,
摘 要:随着新课改的深入发展,小学数学教学迎来了全新的教学要求和目标,如何在数学教学活动中培养学生的创新能力已经成为当前教育工作的重中之重。这就要求广大数学教师必须要充分发挥数学教学活动的作用与优势,结合学生的实际情况制定针对性的教学计划,积极探索行之有效的教学策略,以便更好地满足学生创新发展的实际需要。为此,本文针对如何通过小学数学教学活动培养学生创新能力进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,仅
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