吉林省高职院校体育课程现状及对策研究

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高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。近几年,高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,高等职业院校数、在校生数和毕业生人数持续增长,其规模已占普通高等教育的一半左右。而高职院校体育课程作为我国高等职业教育中一个重要的组成部分,必然承担着为社会培养全面、能为社会主义现代化建设各种专门人才,同时也能丰富高等教育改革的内同,优化日益增加的普通高的学校的压力;更主要的是它迎合了目前社会上用人的的需要,也能满足很多因为学习成绩而不能求学的年轻人需求。因此我们可以看出目前高等职业院校的发展还是具有一定的空间的,因此高等职业技术院校也在进行着教育教学的改革,而体育作为高等教育发展中的一个重要的教育手段,在培养学生个人意志品质有着不可磨灭的作用。本文欲通过对吉林省高等职业技术院校体育课教学现状的调查研究,旨在发现目前吉林省高等职业技术院校体育课教学中存在的主要问题,了解高等职业技术院校在校大学生的体育学习状况和实际需求,了解当前高等职业技术院校的实际发展状况,通过对调查结果进行分析、归纳,对高等职业技术院校体育课教学过程中存在的主要问题进行了总结,并结合吉林省普通高校体育课教学的实际情况和具体条件,提出吉林省高等职业技术院校体育课教学改革与发展的相应的对策,为教育行政部门了解高等职业技术院校体育课教学实际状况和制定高校体育教育发展规划提供参考,为进一步提高吉林省高等职业技术院校体育教学水平,推进吉林省高等职业技术院校教学改革而服务。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法对吉林省14所高职院校体育教学情况进行调查研究,了解当前吉林省高等职业院校体育教学实施的相关内容并针对当前体育的教学指导思想,教学目标,教学环境等,并对今后高职院校体育教学模式的发展方向并提出相应对策
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