【摘 要】
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随着国家治理现代化脚步的加快和高质量公共服务需求的不断增长,公共管理人才供应面临新挑战,公共服务体系建设发展需要更多高质量公共管理人才。但是,当前公共管理类专业大学生就业形势不容乐观,大学生就业能力无法满足市场需求是一个不容回避的问题。在此背景下,深入分析公共管理类大学生就业能力与市场需求的差距,探讨其背后原因并找到提升对策,就成为一个有意义的研究课题。本文选择了河北省五所高校的公共管理类专业本科
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随着国家治理现代化脚步的加快和高质量公共服务需求的不断增长,公共管理人才供应面临新挑战,公共服务体系建设发展需要更多高质量公共管理人才。但是,当前公共管理类专业大学生就业形势不容乐观,大学生就业能力无法满足市场需求是一个不容回避的问题。在此背景下,深入分析公共管理类大学生就业能力与市场需求的差距,探讨其背后原因并找到提升对策,就成为一个有意义的研究课题。本文选择了河北省五所高校的公共管理类专业本科生作为主要研究对象。首先,在借鉴以往研究成果基础上,融合公共管理类专业人才培养标准和用人单位人才评价标准,构建公共管理类大学生就业能力评价体系。评价体系分为公共管理类大学生就业能力构成要素指标和公共管理类大学生就业能力影响因素指标两部分。前者包含专业知识技能、职业素养、通用胜任力、自我管理、职业发展学习和实践经验,后者将学生、学校、用人单位和政府主体分为4个方向。其次,本文通过对河北省内五所高校公共管理类本科大学生、大学教师、企业HR及管理者、公共部门HR及管理者的四方调查,并结合当下市场和社会环境,分析公共管理类大学生就业能力现状,发现整体就业能力水平一般。最后,通过分析学生、学校、用人单位、政府不同主体的各项因素对就业能力的影响,从学生主动提升自身就业能力、高校内部培养模式改革、用人单位加强与学校合作、政府提供更多指导和支持等方面提出提升就业能力的相应对策。
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