不同含水率地层下土压平衡盾构隧道掌子面稳定性分析

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuandt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
土压平衡盾构作为盾构法施工的重要方式,较泥水盾构而言适用性更加广泛。然而土压平衡盾构在开挖时存在最突出的问题是如何维持开挖面的稳定性,就此众多学者针对掌子面前方土体的破坏过程进行研究,通过提取优化得到了主动极限支护力的一系列计算模型,但其实用性亟需进一步完善和发展。另外,目前已有的研究中,前人对于干砂或饱和砂土地层下的开挖面模型试验研究较多,但实际工程中干砂或完全饱和砂土的地层较少,多出现具有一定含水率条件的砂土地层,因此,研究不同含水率的影响更具有一定的实际意义。因此,有必要对不同含水率地层下盾构施工掘进时,掌子面前方土体的动态破坏过程进行更深入的探究,进一步明确力学破坏机理,从而保证地表及地下建筑物的安全和建立实时有效的预警机制。本文首先从缩尺模型试验入手,对低含水地层3组不同含水率下的盾构施工掘进过程进行了相似模拟,同时借助FLAC3D进行较低含水率地层下的对比验证,有效证明数值模拟软件应用至实际工程的合理性;接着借助FLAC3D对哈尔滨地铁3号线太-靖区间饱和水状态下盾构隧道开挖稳定性进行预测分析,最后基于模型试验地表沉降范围和数值模拟破坏面提取结果进行了破坏区域计算模型的优化。主要研究内容和结论如下:(1)基于室内大尺寸模型试验架,开展了低含水地层不同含水率下的盾构开挖缩尺模型试验,研究低含水地层开挖面支护力随含水率不同的变化规律,发现支护力呈快速下降-稳定-临界失稳-破坏的4阶段变化特性。在此基础上,对比了不同含水率地层下由于盾构开挖而呈现的地表沉降变化规律和围岩土压力分布变化特性,发现对于C/D=1.0的地层来说,破坏模式随含水率的增大逐渐变化,含水率越低时破坏会延展至地表形成整体失稳破坏,随着含水率的增大,由于砂土地层表观粘聚力的增加,土拱效应影响增大,破坏区域的高度逐渐减小,破坏不会延展到地表。(2)建立基于模型试验的等参数数值计算模型,借助应力控制法得到开挖面支护力变化曲线,同时得到地表沉降值和围岩土压力变化曲线。发现数值模拟曲线较缩尺模型试验结果而言,缺少稳定阶段但两曲线变化规律相近;数值模拟得到的地表沉降值与模型试验结果拟合较好;对比围岩土压力变化曲线发现较小的含水率会使得数值模拟的破坏区域稍大于模型试验。对比结果表明,数值模拟能够较好地对实际工程进行模拟和预测分析。(3)基于哈尔滨地铁3号线太-靖区间的工程地质资料建立FLAC3D数值计算模型,进行饱和水地层盾构开挖流固耦合数值模拟。对盾构开挖造成的地表位移进行统计分析,发现地表沉降值能够满足要求;分析渗流场和应力场,结果显示开挖面前方易形成水力漏斗,应力显著降低;最后利用应力控制法明确了开挖面前方塑性区的变化规律,同时确定了考虑渗流下的极限支护力。(4)综合考虑模型试验中地表沉降范围、围岩土压力的变化区域和对应数值模拟结果,同时亦对实际工况数值模拟的破坏区域进行提取优化,建立考虑开挖面两侧破坏土体的3种假定计算模型,借助MATLAB寻求最佳破坏模型;在此基础上建立三维楔形体破坏模型,与已有极限平衡模型计算结果对比,结果更为贴近实际。最后将模型试验得到的极限支护力值和实际工况下流固耦合数值模拟得到的极限支护力分别与所建计算模型的计算结果进行对比,结果较为吻合,表明三维楔形体破坏模型可很好地反映实际情况。
其他文献
IC设计是指从电路构想到芯片产出的完整流程,根据流程中每个步骤分担的不同责任大致划分成前端的硬件逻辑实现和后端的版图物理实现。RISCV指令集架构的推出和不断发展使得硬件逻辑设计有了不同于以往的思路和视角,而芯片制造工艺的飞速进步也令物理版图实现过程面临不少有待解决的新问题。制造工艺进入深亚微米之后随之而来的电路寄生效应、电迁移、噪声干扰等问题愈加严重,需要工程师结合集成电路工艺发展特点,开发出更
在构建土地征收决策动态最优化理论模型的基础上,基于2004—2017年的省级数据,采用动态面板模型进行了实证分析。研究发现:无论是财政收入分权还是财政支出分权,其对土地征收均具有显著的正向影响,而且这种影响十分稳健;财政压力在土地征收的决定机制中也发挥着重要作用;中央政府的征地行为与地方政府的征地行为存在明显的差异性,地方政府在征地中具有更强的路径依赖性,而中央政府的征地行为因存在多重目标而呈现出
对于小学生而言,教师的讲解很难融入他们的情感、思想体系。即使教师应用了直白的语言,即使教师采用了直观化的工具。他们需要将教师提供的外化的资源经过细细的品读与自己的情感、思想衔接起来,才能将其转变为"自己的一部分"。在这一过程中,他们需要获得极大的动力支持。那么,什么是学生完成苦学任务的动力支持呢?什么是让学生调动全部能力的动力支持呢?笔者认为,就是兴趣。基于此,在小学阶段的教育教学活动中,我们要注
大学生党员是青年学子中的佼佼者,是全面建设社会主义现代化国家的主力军,其初心意识是关系伟大中国梦能否实现的关键。针对大学生党员中出现的初心意识淡薄现象,分析指出要充分认识大学生党员初心意识在党建工作、"不忘初心、牢记使命"主题教育和党史学习教育上的重要意义,提出加强政治理论学习、完善基层党建制度、创新教育方式和在实践中践行初心的有效途径。
如今,素质教育改革已经深入"课堂"这一教学的主要阵地,大部分语文教师也逐渐开始意识到教育模式变更的重要性,尤其基于课堂提问的视角,教师提问手段、提问的有效性直接关系到课堂教学的有效性,故本文将就小学语文课堂提问的有效性进行分析阐述,旨在帮助教师更好应用课堂提问环节提升教学质量,帮助促进学生全面发展。
2022年,中国人民翘首期盼的第一件喜事就是在中国传统节日春节里召开的北京冬奥会。世界最大的休育盛会与中国最大的传统节日完美地结合在一起,以冬天为骄傲的竞技体育大赛和一个以春天为期盼的节日携手而来为14亿中国人民加油。习近平总书记在2022年新年贺词中铿锵宣言:“让更多人参与到冰雪运动中来,这也是奥林匹克运动的题中之义。
期刊
作为实现能源转型的重要举措之一,新能源在能源供应结构中的比重愈来愈高,其出力波动性和随机性给传统电源规划带来了巨大挑战。该文在投资决策和运行分析框架下提出了一种适应大规模新能源并网的电源规划新方法。主要包括:考虑新能源的季节性波动特征和快速投建特性,提出以月为投资时间单位的电源投资决策思路;在运行分析层面引入超短期运行模型,针对系统净负荷急剧变化的典型时段(如早高峰时段、傍晚日落时段)的系统调节能
小学年龄段的学生正处于以感性思维为主要思维方式的初级阶段,对于大多数事物的热情与关注度都取决于自身的喜好和兴趣,在课程学习方面也依然如此。借助日常教师对学生的积极评价来激发学生的成就感是一种有益的方式。在小学语文的课堂中合理运用评价语言的技巧,能够建立学生对于语文学习的自信心,从而带领他们积极自主地进行学习,达到提高语文课堂质量的目的。
文章首先论述了党的第十九次会议"不忘初心,牢记使命"的基本内涵,然后对主题教育实践的重要性和必要性进行了分析,在分析总结的基础上,结合主题教育背景下大学生党员教育建设的现状和存在的问题,指出高校学生党支部"不忘初心,牢记使命"主题是教育实践的最佳路径。1引言开展教育的主题下"忠于你的原始愿望,记住你的使命担当"是中国共产党一个重要的历史决定。通过开展主题教育,是当前社会以习近平关于中国特色社
期刊
怎样在语文教学中使用好教材,而又不只是单纯地依靠教材,这就是现代教学所倡导的要灵活运用教材和进行创新性教学,是目前小学语文教学的重要课题。通过总结最近几年来的语文教学实践证明,在语文教材以外加进我国的经典国学内容,能够更好地促进学生心智的开发,提高学生学习国学的兴趣,大大提高语文的写作能力和口语的表达能力。