在双创背景下,初创企业团队为了能够在复杂多变的竞争环境中脱颖而出,必须提高自身的创造力。团队的创造力不仅会受到团队目标导向的影响,还会受到团队中协调机制的影响。在高情景的中国文化背景中,团队目标导向不仅可能会影响团队学习行为,从而改变团队创造力水平;还有可能会调动团队成员无意识和不易察觉的自我调整过程,即影响团队的内隐协调机制,进而提高团队创造力。因此,非常有必要探讨在高情景背景下,初创团队目标导向对团队创造力的影响,以及内隐协调在该机制中起的中介作用,进而明确三者之间的关系。本研究以“I-P-O”(输入-过程-输出)的创业团队理论模型为基础,选取团队目标导向作为输入,内隐协调为过程,团队创造力为输出。采用了文献研究、案例研究和问卷调查相结合的研究方法。通过对三个初创团队——财途积分钱包团队、和乐通团队和途影团队的领导者访谈并进行案例分析,来探索三个变量关系模式的理论可行性,为理论构建和关键命题的提出做好铺垫。在此基础上,对参加2016年浙江省挑战杯的大学生创业团队发放问卷和收集数据,通过SPSS和AMOS等统计软件对100个团队的356份有效样本进行数据分析,考察了调查样本的团队目标导向、内隐协调以及团队创造力水平,以及变量间的内部作用机制。本研究主要得到以下结论:创业团队学习目标导向和团队绩效趋向目标导向均对团队创造力具有显著的正向预测作用;团队绩效规避目标导向对团队创造力具有显著负向预测作用。创业团队学习目标导向和团队绩效趋向目标导向均对内隐协调具有显著的正向预测作用。内隐协调在团队学习目标导向与团队创造力的关系中起到中介作用;内隐协调在团队绩效趋向目标导向与团队创造力的关系中起到中介作用。最后,根据本文的研究结论,主要从培养团队整体学习目标导向水平和绩效趋向目标导向水平以及推进创业团队内隐协调作用的发挥三方面,提出一些管理启示来提升初创团队的创造力,促进其在竞争格局中健康持续发展。