【摘 要】
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研究生学位论文质量是研究生教育质量的重要衡量标准,体现了高校的总体教学水平,也直接影响学校的社会声誉,因此,保证和提高学位论文质量是研究生教育管理的主要任务,而在论
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研究生学位论文质量是研究生教育质量的重要衡量标准,体现了高校的总体教学水平,也直接影响学校的社会声誉,因此,保证和提高学位论文质量是研究生教育管理的主要任务,而在论文过程中实施质量管理对于研究生学位论文质量的保证与提高至关重要。全面质量管理原是来自企业质量管理的概念。它的系统性、全面性特征及可操作性方法,不仅适合于社会其他组织,引入到研究生学位论文质量管理中,同样具有其合理性。本论文对全面质量管理在研究生学位论文质量管理的应用展开了研究,依据全面质量管理的PDCA过程方法构建了研究生学位论文过程管理框架以及关键过程质量评价体系,同时探讨了基于这种管理框架和质量评价体系下的研究生论文管理信息化实现技术,并采用MOSS 2007平台技术实现了一个研究生论文过程管理系统。实践证明,该系统能够较好地满足教务部门对于研究生学位论文过程管理以及质量管理的需求。本论文通过理论分析和实证研究,给出了一个可行的研究生学位论文质量管理方案,通过关键过程的质量控制和指标评价来改善和提升学位论文整体质量,为质量管理理论在研究生教育领域应用做出了一次有意义的尝试。
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