YD公司全面预算管理体系设计和实施研究

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最近,美国管理协会的专家在分析我国企业目前的管理状况时指出:中国企业在管理上普遍存在两个缺陷,第一个就是预算管理,大多数中国企业不懂得如何进行预算,更未能利用预算管理为企业创造价值。面对在日益激烈的竞争环境,中国企业必须面对和解决:预算有效性问题;“自上而下”的战略规划、业务计划缺失问题;业务规划与预算编制过程中部门间的沟通问题;业务人员普遍的财务意识、观念、常识、技能问题等等。而且,我们容易看到的问题,可能只是冰山露出海面的一尖。藏在下面的低效决策、管理层精力投入分配不合理、对市场变化反应迟钝、成
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民营企业快速发展,为中国的经济发展贡献了巨大的力量。家族企业出现在民营企业中,凭借着核心力强、成本控制水平高等独特优势,逐渐成为民营企业中重要的组成部分。因而,探查家族
【摘要】在对学困生的教育转化工作中,教师必须了解掌握每个学生的兴趣、爱好和特长,从兴趣爱好出发,采用灵活多样的方式,把学生看成自己的子女一样,有爱心,有耐心,激发他们的学习动机,鼓励他们积极向上,努力学习,把差生转化成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。   【关键词】学困生;转化;措施    有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?是否能有效地转化学困生,
【摘要】《语文课程标准》强调,“应尊重学生在学习过程中的独特体验。”作为语文教师,我们如何去理解“体验”,实施“体验”,进而使我们的语文教学获得实质性突破,不仅十分必要,而且是十分迫切的。为了实现这一理念,在教学过程中,笔者做了许多尝试,让学生在丰富多彩的语文学习中产生具体深切的体验,培养学生的语文素养。  【关键词】 体验; 学生; 语文素养    《语文课程标准》强调,“应尊重学生
【摘要】信息技术课学习内容、学习过程和学习结果等方面与其它学科相比,都具有鲜明的特点,它是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科,并在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。要真正上好还有许多值得思考、探索的问题。一节课内要使学生尽可能学到更多的知识,且操作熟练,需要教师花费一番心血,才能寻找使每节课达到最佳效果的有效途径,从而收到事半功倍的效果。  
【摘要】本文先分析了目前中专生的现状,在此基础上,从四个角度指出了中专班主任工作的难点,最后就如何做好中专班主任工作提出了几点建议: (一)班主任要有责任心、爱心和耐心;(二)开好每一节班会课,提高学生的纪律意识和安全观念;(三)设立各种兴趣小组,开展一些有益的丰富多彩的课外活动;(四)抓好“两头”,带“中间”,发挥班干的作用;(五)建立一套完善的班级管理制度,做好班主任日常管理工作;(六)班主任
“教学有法,而无定法”,这是很多语文教师都明白的道理。参加工作以来,我一直在教学一线从事语文教学工作,也曾听过无数堂课,接触过许多语文教师,与他们交流过、探讨过,认为现今的语文教学仍然存在一种现象:教师满堂灌,学生被动听,死记硬背,无灵活之法。如此这般做法,要提高职业学校学生的语文综合能力,实在是难之又难。因此,探索教学方法,创新教育理念,就显得更为重要了。   我认为必须屏弃陈旧的传统教学方
【摘 要】众所周知,各学科知识之间都是一个有具有严密逻辑的整体,化学也不例外,搞好初中高中化学各方面的衔接,对高中化学有效教学可谓举足轻重。  【关键词】目标差异; 知识衔接 ;教学法衔接    人生的学习经历可分为几个关键阶段,其中高一阶段,是处于初、高中学习的一个重要过渡阶段,进入高中学习阶段后若教师在教学中仍然沿用初中的教学方法,就不利于学生能力的培养。而在高中化学教学起始阶段,若处理不好
学生对学习有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素。因此,如何增 强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,成为众多教 师不懈追求、不断探索的重要课题。笔者浅谈几点在课堂教学中激发学生兴趣,增强课堂教学效果的体会。    一、科学导入,激发兴趣   俗话说:“好的开头,是成功的一半。”每节课能否都有个好的开头,直接关系到这节课的成败。教师必须依据教