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鼻咽癌细胞中MDM2基因的扩增与表达及其临床意义的研究
【机 构】
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中南大学湘雅医学院
【出 处】
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湖南医科大学 中南大学湘雅医学院 中南大学
【发表日期】
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1997年期
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摘 要 随着新课改政策的逐步推进与实施，对学科核心素养的教学也提出了新的要求。在这一背景下，如何开展學科教学以更好地融入核心素养的教学便成为了当前的重要研究课题。而在语文课堂中，阅读教学一直是最为重要的一项内容，故而，核心素养的培养，当首先以阅读作为突破点，继而展开相应的课堂教学。本文对此的论述以高中阶段为依托，通过不同的教学方法为途径，对核心素养的培养做如下总结。 关键词 高中语文；核心素养；
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摘 要 随着新课改的不断深入，为了顺应新课改的要求，很多新的教学方法不断地涌现出来，秉承着突显高中生在学习过程中主体地位的原则，问题教学就应运而生，肩负起这一重担。鉴于此，本文将对在高中语文教学中如何应用问题教学法展开分析和研究，为更好的开展高中语文教学献计献策。 关键词 问题教学；高中语文；语文教学；应用策略 中图分类号：H09文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）24-00